广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级语文上册课件：9故乡 (共50张PPT)

故乡 鲁迅 * 鲁迅（1881~1936），原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，浙江绍兴人。有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等；散文（诗）集《野草》《朝花夕拾》等。 《狂人日记》是我国现代文学史上的第一篇白话小说。我们初中学（将学）过他的散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈三海经〉》《风筝》《雪》等；小说《社戏》和《孔乙己》等。 作者简介 * 辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治（袁世凯称帝、张勋复辟等）。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。 小说写于1921年1月，后由作者编入他的小说集《呐喊》，它的故事情节和主要人物，大多取材于现实生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。 背景介绍 * 第一课时 学习目标： 1、了解并熟记有关小说的基本常识。 2、自读课文，整体感知后给课文起一个副标题并阐述理由。 3、为文中出现的主要人物写一个小传。 * 熟记小说的基本常识 自学指导： 请快速跳读教材“附录”中《谈谈小说》这篇知识短文，捕捉相关信息回答下列问题并加以整理、熟记： 1）什么是小说？2）一篇小说必须具备哪三个要素？ 哪个要素最主要？3）小说按照篇幅的长短，可分为哪几种？4）常见的塑造人物形象的方法有哪些？5）小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括哪几个部分？6）环境描写的种类及一般性作用？ （用时6分钟） * 1.小说三要素 人物(生动典型)、情节（完整精彩）、环境（具体特定） 2.小说掌握刻画人物的方法 正面描写：外貌、语言、动作、神态、心理 侧面烘托。 细节描写。 3.理解小说环境描写的作用 社会环境：交代作品时代背景 自然环境：点明时令 烘托人物 渲染气氛 4.小说类型 长篇、中篇、短篇、微型小说 小说基本常识 * 初读课文，拟副标题 自学指导： 请结合文中注释、投影提示（字词读音，解释）、课前导读和课后习题等自