内容正文:
2017-2018学年度第二学期期中测试
高二语文试题参考答案
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.(3分)A(B“自然也便成为人的生命的一个组成部分”错误,应为“人也便成为自然生息的一部分”;C“真实呈现”错误,应为“自在呈现”;D“每一个……都”说法绝对化。)
2.(3分)D(“蕴含了西方画家应转变自身创作形式、向中国山水画学习的深意”于文无据。)
3.(3分)C(“否定了可望的奇观对人的情感体验的价值”说法错误,四者只存在对人情感体验的价值区分。)
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
4.(3分)C(“表达了提醒人们珍惜时间、珍爱生命的主题”理解错误。)
5.(5分)⑴济水的特点:容纳百川,潜地而行;水重清澈,营养丰富。(2分)⑵生发的联想:①济水具有不轻浮、不放任、不张扬,内敛、低调、厚重的品质。(1分)②济水具有活跃灵动、充满生机、化育万物的品质。(1分)③济水具有融入传统、承载文化、促进健康、象征洁净平安的深层意义。(1分)
6.(6分)⑴开头写黄河水细窄,突出了鲁西平原干燥少水,为下文写“济水”夜晚水声的“大”和“盛”作好铺垫,形成对比;(2分)⑵由“冬至取水”制阿胶,联想到家乡冬至取水,意在突出水的文化意蕴和象征意义,深化了文章主题;(2分)⑶这样写扩展了文章内容,丰富了文章内涵,描写对象的变化也使行文摇曳多姿,富有情韵。(2分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
7.(3分)B(汤敏是在“实地调查走访”后写下的文章。)
8.(5分)AD(选A得2分,选D得3分。B主要目的是表现汤敏所从事工作的意义,同时引发读者对“保护古村落”的强烈关注。C“回家乡的通道”指的是精神通道。E三个小标题之间是递进关系,分别展现的是汤敏从事此项工作的缘起、措施和最终目的。)
9.(4分)①不计私利,热心公益;②不忘故土,心怀感恩;③求真务实,不辞辛劳;④心思慎密,敢于创新;⑤志存高远,勇于担当。(每点1分,答出其中四点即可。)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.(3分)D
11.(3分)C(“都是”说法绝对化,自称以及介绍人物或给人作传时还可以称名。)
12.(3分)A(“有旧”为过去曾有交往,“一直没得到重用”不准确。)
13.(10分)⑴(5分)时间长了,不法分子