山东省郯城县红花镇初级中学八年级语文下册15《我一生中的重要抉择》教案+学案+课件+练习 (4份打包)

15《我一生中的重要抉择》学案 教学目标 1. 了解作者及其重要抉择。 2. 品味这篇演讲词论述深入切实、语言幽默机智的特点。 3. 学习王选专注科研，无私奉献的精神。 教学重难点 1.品味文章深入切实的语言特点。 2.从第六次抉择中分析王选的精神。 【自主学习】 一、新知预习 1.给下列加点字注音。 狡辩（ ）    抉择（ ）    枯燥（ ） 崭新（ ）    堕落（ ）    剥削（ ） 阻碍（ ）    署名（ ）    强词夺理（ ） 2.解释下列词语。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 阳奉阴违： 不修边幅： 风口浪尖： 强词夺理： 二、课堂探究 探究1：第2段作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例有什么作用？ [来源:Z.xx.k.Com] 探究2：作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”式的？ 三、达标训练 1．下列成语使用有误的一项是( ) A.对我不太了解的人，我很难说服他，我也懒得去说服他，就采用阳奉阴违的办法。 B.小王同学引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。[来源:Zxxk.Com] C.尤其是在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的。 D.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。 2．赏析下列语句。 （1）微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。” （2）当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆[来源:学|科|网] 参考答案： 一、1．biàn jué zào zhǎn duò xuē ài shǔ qiǎnɡ 2．阳奉阴违：表面遵从，暗中违反。 不修边幅：不注重衣着、容貌的整洁。 风口浪尖：比喻社会斗争激烈、尖锐的地方。 强词夺理：本来没有理硬说成有理。 二、课堂探究 探究1：充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。 探究2：作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。 三、达标训练 1．B 2．（1）“不可设想”意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。 （2）“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。 $$ 15《我一生中的重要抉择》当堂达标题 一、读拼音写汉字 jué( )择　 阻ài ( ) 狡biàn( ) duò( )落   gāo( )药   枯zào（ ） 二、填空 《我一生中的重要抉择》的原题是《 》，作者 在2002年获国家最高科学技术奖，被誉为 “ ”。[来源:学科网] 三、《我一生中的重要抉择》一课的论证方法有哪些？[来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] 四、阅读课文片段，回答问题。 我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。当我26岁在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，人家说我是权威，这样说也马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。但可悲的是，人们对小人物往往不重视。有一种“马太效应”，已经得到的他使劲地得到，多多益善，不能得到的他永远得不到。这个“马太效应”现在体现在我的头上很厉害，就是什么事情都王选领导，其实我什么都没有领导起来，工作都不是我做的。我现在到了这个年龄6l岁，创造高峰已经过去，我55岁以上就没什么创造了，反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士，这是很奇怪的。世界上从来没有过55岁以上的计算机权威，只有55岁以上犯错误的一大堆(笑声，掌声)。 1.用一句话概括选文的内容。 2.根据文段内容，说说作者认为“可悲”和“可笑”的事情具体 指什么。 3.从语段中可以看出作者是怎样的一个人？ [来源:Z,xx,k.Com] 参考答案：[来源:学。科。网] 1、 抉 碍 堕 膏 辩 燥 2、 我一生中的八个重要抉择 王选 当代毕昇 3、 举例论证、对比论证、道理