吉林省长春市第157中学长春版八年级语文下册（2017）教案：十一、世说新语1

教材内容 十一、世说新语（1） 上课时间 月 日 第 节 教 具 课 型 教 学[来源:学科网] 目[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 标 知 识 与 技 能 积累文言词汇，借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别，通过朗读培养文言鱼竿。[来源:学科网] 过 程 与 方 法 自主批注、小组交流、教师指导、课堂展示，反馈巩固。 情感态度价值观 感受古人的文化修养，欣赏古代少年的聪慧、方正。 教学重点 积累文言实词。 教学难点 理解文中人物的性格特点，借鉴其美好的品格。 教学内容与过程 教法学法设计 一、导入：这节课我们学习《世说新语》 。 二、介绍作者、作品。 刘义庆：南朝宋的宗室，彭城人，文学家。 《世说新语》：刘义庆和他的门下士所作的记人的书。 三、朗读训练 四、学生自读课文，把握文意。 （一）学习《陈太丘与友人期》 1.疏通文意。 2.理解课文思想情感。 （1）元方的方正体现在哪里？ 明确：懂信、懂礼、辩驳有理有据、以“入不顾门”行为维护了父亲和自己的尊严。 （2）元方的“入门不顾”是否失礼？ 3.注意尊称和谦称的使用。 （二）学习《王戎不取道旁李》 1.朗读训练。 2.疏通文意。 3.王戎是个怎样的人？给我们什么启示？ 明确：聪明、善于观察、推理、见5知著。通过表面现象，看到事物内在联系。告诫我们应从生活小事入手，培养自己善于观察和思考的习惯。凡事不要盲从，要有自己的判断。 五、教师小结。 六、布置作业：背诵书下注释，完成练习册相关习题。 板书： 王戎不取道旁李 王戎 诸小儿 不动 竞走取之 冷静，聪明，善于推理 缺少判断，趋从 教材内容 十一、世说新语（2） 上课时间 月 日 第 节 教 具 课 型 教 学 目 标 知 识 与 技 能 熟读课文，积累文言实词，借助注释疏通文意。 过 程 与 方 法 自主批注、小组交流、教师指导、课堂展示，反馈巩固。 情感态度价值观 领略曹操的风采。 教学重点 熟读课文，积累文言实词。 教学难点