高中生物人教版选修二名师导学课件:第2章 第2节 现代生物技术在育种上的应用(共50张PPT)

2018-05-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 现代生物技术在育种上的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.20 MB
发布时间 2018-05-07
更新时间 2018-05-07
作者 wj223399
品牌系列 -
审核时间 2018-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7806226.html
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来源 学科网

内容正文:

教师用书配套课件 第2章生物科学与农业 第2节现代生物技术在育种上的应用 认知索基础自主初探 目标预览 1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。 2.列举现代育种技术在实践中应用的实例,探讨其前景 3.关注转基因生物及其产品引发的社会影响 2.涉及的主要内容:目的基因的制备和目的基因导入受体 细胞的过程 3.目的基因的制备: (1)清楚认识目的基因的结构及在染色体上的位置和 DNA序列。 (2)通过分子生物学技术将目的基因提取和分离出来,并 且大量扩增。 4.将目的基因导入到受体细胞的方法 (1)导入动物细胞:显微注射法 (2)导入植物细胞:农杆菌转化法、电击法、基因枪法、花 粉管通道法等 四、细胞杂交育种 1.杂交细胞类型:同类或不同类 2.诱导细胞融合的方法:物理法或化学法 3.所用细胞:生物体的原生质体或体细胞。 4.结果:经培养形成完整的杂种生物个体。 5.植物细胞杂交 马铃薯细胞原生质体>(一 正在融合的杂种细胞再 番茄细胞番茄原生质体生出细胞壁 生质体 杂种植株再生出小植株愈伤组织 6.动物细胞杂交 (1)动物细胞杂交与植物原生质体融合的原理基本相同 (2)诱导融合的方法:物理法(如振动、电刺激等)和化学 法(如聚乙二醇)等 (3)实例:已实现人一鼠、人一猴、人一蛙等种间个体的细 胞杂交并获得杂交细胞,但尚未获得杂种动物。 认知·探索 要点探究归纳 将目的基因导入不同受体细胞的比较 细胞种类 植物细胞 动物细胞 常用方法农杆菌转化法 显微注射法 受体细胞 体细胞 受精卵 目的基因插入Ti质 构建目的基因表达 粒的TDNA上农 载体→取卵(受精 杆菌→导入植物细 转化过程 卵)→>显微注射→受 胞→整合到受体细 胞的染色体DNA上 精卵发育获得具 有新性状的动物 →表达 用转基因动物生产药物(乳腺生物反应器) 1.乳腺生物反应器:让某些特定的外源基因在哺乳动物体 内表达,使这些哺乳动物的乳汁中含有人类所需要的物 质,如激素、抗体和酶类,这就是乳腺生物反应器。 2.优点:产量高,质量好,成本低,易提取。 3.缺点:只能是雌性个体在泌乳期时才能应用。 4.成果:已在乳腺生物反应器中表达了抗凝血酶、血清白蛋 白、生长激素和α抗胰蛋白酶等重要医药产品。 三、植物细胞杂交 1.植物细胞杂交是将两个来自不同植物的体细胞融合成 个杂种细胞,并把杂种

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