高中生物人教版选修二名师导学课件:第2章 第4节 动物疫病的控制(共31张PPT)

2018-05-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第4节 动物疫病的控制
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.70 MB
发布时间 2018-05-07
更新时间 2018-05-07
作者 wj223399
品牌系列 -
审核时间 2018-05-07
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来源 学科网

内容正文:

教师用书配套课件 第2章生物科学与农业 第4节动物疫病的控制 基础检测 动物疫病 1.引起原因:不及时治疗和控制 2.疾病特点:流行和暴发。 动物疫病的类型 1.动物传染病 (1)病原微生物:主要有细菌和病毒,还有少数放线菌、螺 旋体、立克次氏体、衣原体和真菌等。 (2)流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感动物 2.动物寄生虫病 (1)寄生虫的特征:可以暂时或永久地寄生在宿主动物的 体内或体表,从宿主体内获取营养物质,并对宿主造成不 同程度的危害,甚至使宿主死亡。 (2)家畜的寄生虫:如原虫、吸虫、绦虫线虫、棘头虫和昆 虫等。 (3)寄生虫的危害 ①阻碍幼畜禽的生长发育。 ②降低畜禽的抗病能力 ③降低畜禽的生产能力。 ④有些人畜共患的疾病也会影响人体健康 三、动物疫病的防治 1.措施:我国本着“养、防、检、治”的原则对动物疫病进行监 测、控制和扑灭,建立了严密的预防措施 2.日常养殖和管理:定期对畜舍、禽舍和饲养用具进行消 毒,杀灭由传染源散播的病原微生物 3.出现疫情后的处理:在第一时间通知当地畜牧兽医防疫 部门,并做好消毒工作,防止疫情蔓延。 认知·探索 要点探究归纳 、动物传染病 动物传染病是指由特定病原微生物引起的,有一定潜伏期 和临床表现,并具有传染性的疾病 1.传染病是由病原微生物引起的。各种传染病都是由特定 的病原体引起的,如禽流感是由禽流感病毒引起的。 2.传染病具有传染性和流行性。引起传染病的病原微生 物,可以通过一定的途径再感染其他易感动物,不断向周 围散播传染,这是区别传染病与非传染病的一个最重要 的特征 3.被感染动物有一定的临床表现和病理变化。大多数传染 病都具有其明显的或特征性的临床症状和病理变化,而 且在一定时期或地区范围内呈现群发性 4.传染病的发生具有明显的阶段性和流行规律。个体发病 通常具有潜伏期、前驱期、临床明显期和恢复期四个阶 段,而且各种传染病在群体中流行时通常具有相对稳定 的病程和特定的流行规律。 5.在临床上,不同的传染病表现千差万别,同一种传染病在 不同种类动物上的表现也各不相同,甚至对同种动物的 不同个体的致病作用和临床表现也有所差异 二、动物疫病的防治措施 传染病能够在动物群体中流行,必须具备三个基本环节:传 染源、传播途径、易感动物。缺少任何一个环节,动物疫病 便流行不起来,因此预防动物疫病发生的措施也是

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