福建省泉州市2018届高三下学期第二次（5月）质量检查英语试题（含听力，图片版）

1 泉州市 2018届高中毕业班第二次质量检查 英语试题参考答案及评分标准 第一部分 听力（共两节，满分 30分） 1—5AABCC 6—10 BBACA 11—15 CCBAB 16—20 CACAB 第二部分 阅读理解（共两节，满分 40分） 第一节（共 15小题；每小题 2分，满分 30分） 21—25 ACBAB 26—30 CBACC 31—35 DDADB 第二节（共 5小题；每小题 2分，满分 10分） 36—40 FADCG 第三部分 英语知识运用（共两节，满分 45分） 第一节 完形填空（共 20小题；每小题 1.5分，满分 30分） 41—45 BABDA 46—50 CCDAB 51—55ACDBD 56—60ADBCD 第二节（共 10小题；每小题 1.5分，满分 15分） 61. left 62. entirely 63. running 64. known 65. a 66. their 67. daily 68. though/although 69. graduates 70. for 第四部分 写作（共两节，满分 35分） 第一节 短文改错（共 10小题；每小题 1分，满分 10分） Last week, my friend Tony, a Chinese American, invited me to have ∧ traditional Chinese a meal with his family. When we were seat, Tony’s mother put various foods which were seated unfamiliar with me onto the plates. Seen I was nervous about eating with chopsticks, Tony to Seeing gave me some instructions. I was true delighted when I finally made it. Therefore, my fingers truly However suddenly lost control of the chopsticks while he was picking up a piece of chicken. It flew I across the table or landed in Tony’s soup. Everyone laughed. Then Tony’s father had kindly and encouraged me to try again, which made me a bit relaxed. I really enjoyed the delicious dinners. dinner 第二节 书面表达（满分 25分） 一、评分原则 1．本题总分为 25分，按 5个档次给分； 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或 调整档次，最后给分； 3．词数少于 80和多于 120的，从总分中减去 2分； 4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯 性； 2 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、 美拼写及词汇用法均可接受； 6．如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。 二、内容要点 1. 发出邀请； 2. 简介京剧； 3. 建议阅读中国京剧简史； 4．恰当的结尾。 三、各档次的给分范围和要求 第五档 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具 备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 21~25分 第四档 完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇 所致。 —应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。 16~20分 第三档 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 —应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作 目的。 11~15分 第二档 未恰当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 —语法结构单调，词汇知识有限。