广东省梅州市2018届高三总复习质检（5月二模）理综生物试题（扫描版）

梅州市高三总复习质检试卷（18.5） 理综（生物部分）参考答案及评分标准 一、选择题（每小题6分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B C D A C 三、非选择题（除特殊说明外，每空2分，共54分） 29.（9分） （1）将生理状况相同的植物幼苗若干分成A、B两组，分别用完全培养液培养A组，不完全培养液培养B组。观察两组叶片是否发黄，若B组叶片发黄，再补充镁离子，观察是否能恢复（4分） （2）根部缺少氧气，根部呼吸弱，产生的能量不能满足根部主动运输所需要的能量，影响矿质元素的吸收（3分） 搅拌培养液或通入氧气（空气） 30.(10分) （1）理化性质 神经—体液—免疫调节（网络） （2）自身免疫 不能 （3）①增强乙酰胆碱合成和释放，②抑制乙酰胆碱降解（抑制乙酰胆碱酶的活性）[或①给患者使用药物乙，②给患者使用药物丙] 31.（8分） （1）①好氧性细菌分解有机物消耗水中的溶解氧；②藻类数量的减少导致产氧量少（每个2分，共4分） （2）NH4+ 等无机盐离子 （3）恢复力稳定性（自我调节能力） 32.（12分） （1）性状分离 基因重组 （2）两 多对等位基因可控制一种性状（或基因与性状不是简单的线性关系、或基因与性状不一定是一对一的关系，意思答对即可） （3）3/13 无色∶有色=8∶1 37.(15分) （1）蛋白胨和酵母膏 高压蒸汽灭菌锅(法) （2）将制作好的平板不进行接种，直接在适宜条件下培养 （3）灭菌前 （1分） 灭菌后再调节pH值时，可能导致培养基被污染 （4）无菌水 细菌的正常生长需要适宜的温度 取各组平板菌落数的平均值 38（15分） （1）植物甲（1分） 协调与平衡原理 （2）cDNA文库中获得的目的基因没有内含子，更易实现不同物种间的基因交流 （3）复制原点 标记基因 （顺序可调换） （4）农杆菌转化法 耐旱能力（或耐旱性） 及时发现目的基因在表达过程中是否出现问题，且明确问题出在哪个环节（答案合理即可得分） $$