1. 认识分子---沪粤版八年级物理下册课件(共35张PPT)

2018-05-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 10.1 认识分子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.35 MB
发布时间 2018-05-05
更新时间 2018-05-05
作者 政治pan815
品牌系列 -
审核时间 2018-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7792410.html
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来源 学科网

内容正文:

战国《中庸》:语小,天下莫能破焉。 意思是说,世界上存在着很小很小不可能再分割的东西。 仔细观察下面的图片: 仔细观察下面的图片: 仔细观察下面的图片: 1 水滴石穿 →水磨石头 水冲涮时间 长了,为什么能 使石头表面变得 圆滑? 2. 铜像→变小,变光滑。 为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮? 3 铁铲 铁铲用久 了,为什么会 变薄? 4 花园→花香弥漫 走进花园, 为什么很远就 闻到花香? 这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么共同特点? 上述这些图片有什么共同特点呢? 说明了什么呢?让我们想一想吧。 自学课文第104页内容,了解人类认识这个问题的过程,你能学到哪些新的知识? 共同特点 共同特点:物质一点一点地散失 反过来,我们可以猜想: 物质是怎样组成的? 物质 微粒 一、德谟克里特猜想: 他认为,石块、铜像的手、铁铲、花粉……它们是很微小的一点一点散失的,因此,他猜想,大块物体是由极小的 物质 粒子组成的。 (古希腊哲学家,前460—前370) 1.猜想是一种重要的科学研究方法; 2.我国古代思想家的物质结构思想,使我们领略了我国文明历史的源远流长。 猜想 是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法。在人类探索未知世界的道路上,起着极其重要的作用。 二、认识分子   继德谟克里特的猜想之后,化学家从实验中发现,自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒。 德谟克里特 约2000年后 阿伏加德罗 1811年,意大利物理学家阿伏加德罗首先把 它命名为分子。 1.分子:能保持物质化学性质不变的最小微粒。 物体都是由分子组成的: 石块 物体都是由分子组成的: 一滴水 物体都是由分子组成的: 蚂蚁 DNA分子结构示意图 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型 1.分子是能保持物质性质不变的最小微粒; 2.一切物体都是由分子组成的。 思考 扎紧口的气球为什么会逐渐变小呢? 三、分子的大小 分子很小,要用电子显微镜才能观察。20世纪70年代,透射式电子显微镜的分辨率约为0.3纳米(人眼的分辨本领约为0.1毫米)。现在电子显微镜最大放大倍率超过300万倍,而光学显微镜的最大放大倍率约为2000倍, 电子显微镜下的多原子分子

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