2013-2017高考全国卷理综生物部分真题(共10份打包)

2013全国I卷 题号 试题内容 考点 考纲参照 能力要求 1 关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是 A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 考点1：基因指导蛋白质的合成 考点2：核酸 遗传信息的转录和翻译（II） 理解能力： （1）理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构 2 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是 A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同 考点1：有丝分裂 考点2：细胞的减数分裂 1.细胞的有丝分裂（II） 2.细胞的减数分裂（II） 理解能力： （1）理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构 3 关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是 A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 考点1：水和无机盐的跨膜方式 考点2：物质跨膜运输的方式 物质出入细胞的方式（II） 理解能力： （1）理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构 4 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是 A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感 考点1：基因对性状的控制 考点2：体液免疫和细胞免疫 考点3：免疫功能异常与免疫学应用 1. 遗传信息的转录和翻译（II） 2. 人体免疫系统在维持稳态中的作用（II） 获取信息的能力： （1） 能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题 理解能力： （1） 理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构 （2） 能运用所学知识与观点，通过对比、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论 5 某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是 A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少 考点1：种群的数量特征 考点2：种群密度的调查方法 考点3：群落的概念与物种组成 考点4：能量流动的特点及研究意义 1. 种群的特征（I） 2. 群落的结构特征（I） 3. 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用（II） 获取信息的能力： （2） 能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题 理解能力： （1）理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构 6 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是 A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 考点1：孟德尔遗传实验的科学方法 孟德尔遗传实验的科学方法（II） 29 某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70 %。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。 回答下列问题： （1）为了观察胚乳中的脂肪，常用 染液对种子胚乳切片染色，然后再显微镜下观察，可见 色的脂肪微粒。 （2）实验过程中，导致种子干重增加的主要元素是 （填“C”、“N”或“O”）。 （3）实验第11d如果使萌发种子的干重（含幼苗）增加，必须提供的条件是 和 。 考点1： 生物组织中物质的