云南省峨山彝族自治县第一中学苏教版八年级下册(2017)语文课件:诵读欣赏 古诗二首 (共21张PPT)

2018-05-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 诵读欣赏 古诗二首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 云南省
地区(市) 玉溪市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.00 MB
发布时间 2018-05-03
更新时间 2018-05-03
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2018-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7775942.html
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来源 学科网

内容正文:

李商隐(约812-858) 晚唐著名诗人。字义山, 号玉谿生。七言律、绝成 就最高,诗与杜牧齐名, 人称“小李杜”;又与温 庭筠并称“温李”。有 《李义山诗集》。 第五单元诵读欣赏·古诗二首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)无题(李商隐) 《酬乐天扬州初逄(-)酬乐天扬州初逢席上见赠 席上见赠》精讲 刘禹锡 原文呈现】 巴山楚水凄凉地,1内容、情感:以伤感低沉的情 二十三年弃置身。/ 调,回顾了诗人的贬谪生活。 [弃置身:被抛弃的人。 弃置:抛弃,这里指贬官离京。] 写作手法:运用典故,用向秀的 《思旧赋》表示对老朋友的悼念 用王质烂柯这个典故说明此番回 怀旧空吟闻笛赋, →来恍如隔世,觉得人事全非,不再 到乡翻似烂柯人 是旧日的光景了。 [怀旧:怀念故友。 内容、情感:既表达诗人对当时统 翻:反而。 治者迫害旧友的不满之情,又暗 示诗人被贬时间之长,以及回归 之后生疏而怅惘的心情。 内容、情感:点明了酬答的题 今日听君歌一曲, 意,表达了诗人重新投入生活 暂凭杯酒长精神。 的意愿,表现诗人乐观进取的 [长精神:振作精神。 精神。 文章主旨】 这首诗通过写诗人自身的坎坷遭遇,表达诗人 对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人对 生活的乐观态度和进取精神。同时又暗含哲理,表 明新事物必将取代旧事物。 【诗词理解】 诗的首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人的贬 谪生活。颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长,表 达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心 情。颈联是全诗感情升华之处,也是传诵千古的警 句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己 虽屡遭贬谪,新人辈出,却也令人欣慰,表现出诗人 豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意,表达了 诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 对接训练】 1.默写 (1)巴山楚水凄凉地, (2) 到乡翻似烂柯人。 (3)这首诗中比喻没落的事物终被新事物所代替 富含人生哲理的诗句是 (4)这首诗中表现了诗人的坚定信念和乐观精神 的句子是 2.文意理解 (1)这首诗是刘禹锡罢和州刺史后回归洛阳途中所 作,首联运用“ 和 两 个词,表现出诗人坎坷的人生境遇。 (2)白居易称赞这首诗的颈联“神妙”在于将思想 性和艺术性巧妙的融为一体,景、情、理结合 请你任选角度对此联进行赏析

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