九年级物理全册 第十一章 第三节 电荷 (共27张PPT)

2018-05-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 三、电荷
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 436 KB
发布时间 2018-05-02
更新时间 2018-05-02
作者 上传
品牌系列 -
审核时间 2018-05-02
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来源 学科网

内容正文:

第三节:电荷 与电荷有关的现象:电击老鼠 小实验: 1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。 2、用塑料梳子梳头发,观察现象。 能吸引碎纸屑 一、电荷 物体具有了 我们说物体带上了“ ”或者说带了电荷。 1、摩擦起电: 用摩擦的方法使物体带电的现象就是 现象。 吸引轻小物体的性质 电 摩擦起电 想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗? 被丝绸摩擦过的 上带的电荷叫做正电荷; 被毛皮摩擦过的 上带的电荷叫做负电荷。 大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷, 电荷、 电荷。 正 负 玻璃棒 橡胶棒 同学们观察探究: 被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时 被丝绸摩擦过的玻璃棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时 被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时 相互排斥 相互排斥 相互吸引 2.两种电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( ) A、一定带正电 B、一定带负电 C、一定不带电 D、可能带负电,也可能不带电 D 1、异种电荷相互吸引。 2、带电体具有吸引轻小物体的性质 带正电 2、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电 D 温馨提示:通草球是轻小物体 1、异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥。排除A、B、C 选项 2、带电体具有吸引轻小物体的性质 作用:1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小,可以判断所带电荷的多少。 金属球 金属杆 金属箔(bó) 3、验电器 原理:同种电荷相互排斥。 ++++++ + ++++++ + + + + + 4、电荷(量): 单位:库(仑) 例如:一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。 电荷的多少 符号是C 用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并回答: 1、物质是由

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