江苏省灌南县初级中学苏教版九年级下册学案：04 一厘米

学习内容 一厘米 　　 1学时 学习目标 1.阅读课文，能简要概述故事情节。 2.能概括出文中各个人物的性格特征。 3.能说出课文所蕴含的深刻的社会意义。 学习重难点 1.通过人物的语言，动作，外貌，心理描写，神态描写等，概括人物的性格特征。 2.课文借一件小事来折射人性的光辉，映照平凡中的伟大这一深刻的主题。 导 学 过 程 自主空间 一、课前自学 1.了解作者毕淑敏。      2.给加点字注音，或根据拼音写出汉字。（4分） 惩（ ）罚 皲（ ）裂 吝（ ）惜 捺（ ） 塑（ ）料 挑剔（ ） 允（ ）诺 逻辑（ ） 矜（ ）持 磕（ ）头 骄横（ ） 顷（ ）刻 吮（ ） 哄（ ）笑 脱臼（ ） 兀（ ）自 狡黠（ ） 内疚（ ） 反驳（ ） 无措（ ） 3.辨识字形，抄写词语。   借花献佛 七嘴八舌 胸有成竹 天真无邪 忍气吞声 忐忑不安 侃侃而谈 毕恭毕敬 4.阅读课文，思考文章是按什么线索组织全篇的，并用简洁的语言概括故事情节。      5.小组内分角色朗读，进一步熟悉课文内容，初步了解人物性格。 6.学贵有疑：（根据阅读体验，记录下自己的困惑之处）[来源:Z_xx_k.Com] 二、预习展示 1.教师检查学生预习情况（或组内互查）。 2.学生交流预习中疑难问题，师生共同研讨。 三、课堂自学 学生自由诵读课文，思考下列问题。 1.你认为陶影是一位（ ）的母亲形象？ 2.剧中的妈妈陶影为了这1厘米而斤斤计较，是不是太小题大做了？