语文版九年级下册语文教案：20 《龙永图趣说WTO》

《龙永图趣说WTO》 ( 教材分析 ) 《龙永图趣说WTO》本文是博鳌亚洲论坛秘书长、中国人民大学兼职教授、中国入世谈判首席专家龙永图以形象生动的比喻，风趣幽默的语言，深入浅出，透辟深刻地解说了“入世”的重要意义，表现出他对有关政策的熟稔，也表现子他高超的语言技巧，同时也让我们感受到深深的爱国之情。 本文属于自读课。初三学生对说明文的相关知识已经有了全面的了解，具有一定的说明文阅读能力，本文则继续训练并检测这方面的能力。教师应围绕龙永图的“趣说”WTO，让学生也以“趣说”的方式自主阅读这篇课文，寓教于乐，在“趣说”中学习文本知识、提升阅读能力、拓展视野。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 1、了解龙永图、WTO、中国入世历程、中国入世的意义 2、分析本文打比方的说明方法（类比说理）及其作用 【过程与方法目标】 运用分组讨论形式，小组内交流讨论问题，学习既讲究科学性，又讲究文艺性、趣味性的写作手法，进一步提高以想象力为核心的创造能力。 【情感态度价值观目标】 明白树立规则意识及遵守规则的必要性 【教学重点】 类比手法在本文中的应用。 【教学难点】 树立爱国主义思想感情。 ( 课前准备 ) 多媒体课件 [来源:Zxxk.Com] ( 教学过程 ) 一、导入激趣 师：：龙永图是何许人？WTO是怎么回事？龙永图与WTO有什么不解之缘？中国入世经历了怎样的历程？中国为什么要加入世贸组织？既然是“趣说”，那么我们能不能用有趣的形式表达呢？ 预设：学生顺口溜—— 2001年11月11日， 别只看它只是“光棍节”， 这个日子可了不得。 中国入世成功啦！ 正式加入世贸成员国。 大功臣，他是谁？ 是那外交家龙永图， 从容舌战15载， 众望所归了不起，——了不起！ 二、自主学习 （一）作者资料 龙永图，博鳌亚洲论坛秘书长、中国人民大学兼职教授、中国入世谈判首席专家。 1943年5月生，湖南长沙人。1965年毕业于贵州大学外语系，1973年赴英国伦敦经济学院学习，1978年到1980年在中国驻联合国代表团担任外交官，后在联合国开发计划署(UNDP)任职。1986年奉调回国，先后任中国国际经济技术交流中心副主任、经贸部国际联络司司长。1993年调入外经贸部工作，2002年-2003年初担任外经贸部党组成员、副部长。20