长春版九年级下册语文教案：1 《国殇》

《国殇》教学设计 《国殇》是长春版《语文》九年级下册教材第一课。《国殇》是一首祭歌，更是一首血泪交并的爱国主义、英雄主义的赞歌。古代流传至今的祭诗、祭文何止千数，但写得如此激动人心、鼓舞斗志的，却绝无仅有。从屈原的时代到现在已经过去几千年了，几千年来历史发生了巨大变化,然而屈原诗中的这种爱国主义精神一直光照着现实,成为中华民族的永恒精神支柱。如何让学生感受到穿越漫长的时光仍然充满着力量与壮美情感的诗篇的美，仍需从情感入手体味涵咏。 【知识与能力目标】 1．通过作品赏析，感受壮烈的战争场面，体会战士们视死如归的爱国精神； 2．学习本文刚健质朴的语言； 3．了解楚辞的一般特点。 【过程与方法目标】 引导学生通过合作探究，理解文章内容。 【情感态度价值观目标】 体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义 精神。　　 【教学重点】 诗歌第一段战斗的壮烈场面。2．诗中表现出的强烈的爱国主义精神。  【教学难点】 1描写古代战争的生字词。2．屈原对战士的高度评价，并上升到爱国主义精神的高度。  1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。 [来源:Zxxk.Com] 1、 导入新课 在中国漫长的五千年历史中，涌现出了无数可歌可泣的爱国志士，屈原就是其中最早、最著名的一位代表；在群星闪耀的中国文学的长河中，有着无数歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇，《国殇》就是其中最早、最著名的一篇。 二、介绍写作背景及作者 1.作者简介： 屈原（约前340—约前278），战国时期楚国政治家，中国最早的大诗人。名平，字原，又自云名正则，号灵均。学识渊博，初辅佐楚怀王，任三闾大夫、左徒。主张对内举贤能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤，被流放沅湘流域。后因楚国政治腐败，首都郢被秦攻破，既无力挽救，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。他写下了《离骚》《天问》《九章》《九歌》等许多不朽诗篇。其诗抒发了炽热的爱国主义思想感情，表达了对楚国的热爱，体现了他对理想的不懈追求和为此九死不悔的精神。他在吸收民间文学艺术营养的基础上，创造出骚体这一新形式，以优美的语言、丰富的想