长春版八年级下册语文(2017)同步练习:2 格侓诗五首

2018-04-30
| 5份
| 19页
| 301人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 332 KB
发布时间 2018-04-30
更新时间 2023-04-09
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7759745.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《使至塞上》同步练习 ( 基础知识达标 ) 一、填空。 1.此诗选自《 》,作者_________ , _______(朝)诗人。此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。21教育网 2.“_____________ ,__________________ 。”描写边塞奇特壮丽的风光。 二、选择题。[来源:Z#xx#k.Com] 3.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是 ( )   A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的 辽阔,路途的遥远。 21世纪教育网版权所有[来源:学_科_网] B.三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出 塞的。 C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 4.对这首诗的分析,不恰当的一项是( ) A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指。[来源:学+科+网Z+X+X+K] B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。 C.沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。 [来源:学科网ZXXK] ( 课后能力提升 ) 5.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? ________________________________________________________________ 6.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。 _______________________________________________________ 参考答案 基础知识达标 一、1.王右丞集笺注 王维 唐 [来源:学,科,网] 2.大漠孤烟直 长河落日圆 二、3.B 4. A 课后能力提升 三、5.“蓬草”随风飞转,古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。 四、6.“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切的感受。 $$ 《无题》同步练习 ( 基础知识达标 ) 阅读李商隐《无题·相见时难别亦难》,回答下列问题。 1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“_______”,属双关语,暗指__________。 [来源:Z,xx,k.Com] 2. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中“泪”指的是 ,这句诗表达作者 的情感。(李商隐《无题》)   3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义?    4.对《无题》(李商隐)理解不正确的一项是:(     ) A.“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量,后以花比喻美好年华之将逝,极力渲染了“黯然销魂者,唯别而已”的悲凉气氛。 B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神,寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系,故此种引用属于断章取义。 C.“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面,把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切,读后可使人为他们落下同情之泪。[来源:Z#xx#k.Com] D.最后一联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是:双方住地相距不远,今后虽难相见,但总可以互通音问。[来源:Zxxk.Com] ( 课后能力提升 ) 5.“东风无力百花残”写了哪些景物?有何作用? 答: 6.赏析颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 答: 7.“相见时难别亦难”中重复用两个“难”字,并被大家认为用得巧妙,谈谈你的看法。 答: [来源:学§科§网Z§X§X§K] 8.试分析一下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。 答: 9. 试分析一下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。

资源预览图

长春版八年级下册语文(2017)同步练习:2 格侓诗五首
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。