长春版八年级下册语文（2017）教案：15 国外诗歌二首《草是什么》

《草是什么》教学设计 ( 教材分析 ) 《草叶集》是十九世纪美国作家惠特曼的浪漫主义诗集，共收有诗歌三百余首，诗集得名于集中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。”草叶是最普通、最有生命力的东西，象征着当时正在蓬勃发展的美国。诗集通过“自我”感受和“自我”形象，热情歌颂了资本主义上升时期的美国。《草是什么》选自《草叶集·自己之歌》。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 1、通过学习这首诗歌，了解惠特曼这位世界级诗歌大师，引起学生的阅读兴趣； 2、了解并尝试运用几种鉴赏诗歌的方法。[来源:学,科,网] 【过程与方法目标】 1、通过反复朗读，理解诗歌所表达的思想感情； 2、品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。 【情感态度价值观目标】 理解诗人笔下草的象征意义，它代表永不低头的新生力量，是诗人关于民主、自由理想的体现。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 通过教师范读、学生朗读相结合的方式，引导学生把握诗歌的关键词句，结合诗人的经历、背景、创作风格等，理解诗歌所表达的思想感情。 【教学难点】 理解诗歌描写对象——草寄托的情感与表达的内涵。 ( 课前准备 ) 搜集有关惠特曼的生平与创作资料，制作教学课件；布置学生预习作业。 ( 教学过程 ) 一、导入新课。 1855年，美国一个极其平凡的年轻人，自费印发了一本薄薄的诗集，却激起了轩然大波。当时一些保守人士极尽非难与诋毁。甚至当时文坛领袖惠蒂埃将它扔进了火炉。幸好文坛泰斗爱默生、梭罗大为赞赏，视为奇绝，使这个名不见经传的年轻人最终成为享誉世界、声震寰宇的大诗人。他就是19世纪美国浪漫主义诗人——瓦尔特·惠特曼。他那本具有划时代意义的诗集就是《草叶集》。今天我们通过一株草，进一步了解惠特曼以及他的不朽诗作——《草是什么》。（板书诗题。） 二、作者作品介绍。[来源:Zxxk.Com] 1、走近惠特曼。 沃尔特·惠特曼（1819—1892），是19世纪美国杰出的民主主义诗人。他是个木匠的儿子，自幼参加各种劳动，读过几年小学。后来他又当过乡村教师、记者、木工、建筑师和政府的职员。他与下层人民群众有着长期、广泛的接触，富有民主思想。在南北战争中，他站在北方先进的资产阶级一边，反对南方的奴隶制。 2、关于《草叶集》。 惠特曼从19世纪50年代开始写作自由体的诗歌。1855年他自费印行了《草叶集