北师大版九年级下册语文同步练习:第五单元鉴赏·评论《鱼,我所欲也》

2018-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2018-04-30
更新时间 2018-04-30
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7759183.html
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来源 学科网

内容正文:

鉴赏·评论《鱼,我所欲也》同步练习 ( 基础知识达标 ) 一、双基积累 1.解释下面各句中加点的词语。 (1)二者不可得兼 (     ) (2)如使人之所欲莫甚于生 (     ) (3)故患有所不辟也 (     ) (4)贤者能勿丧耳 (     ) (5)蹴尔而与之 (     ) (6)是亦不可以已乎 (     ) (7)万钟于我何加焉 (     ) (8)此之谓失其本心 (     ) 2.下列句中加点的“为”用法与其他三项不同的一项是 (  ) A.由是则可以辟患而有不为也 B.为宫室之美 C.乡为身死而不受 D.今为妻妾之奉为之 3.用现代汉语翻译下面句子。 (1)死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 译文:__________________________________________________________ _________________________________ ________________ (2)此之谓失其本心。 译文:______________________ _____________________ __________________________________________________________ 4.请用“/”划分下列句子的朗读节奏。 (1)所 欲 有 甚 于 生 者。 (2)如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生。 (3)使 人 之 所 恶 莫 甚 于 死 者。 (4)是 亦 不 可 以 已 乎? 5.下面对文章内容理解不正确的一项是 (  )。 A.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。 B.第1段用“舍鱼而取熊掌者也”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理,具体生动,通俗易懂。 C.第2段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心。 D.文中运用了不少两两相对的句子,句式整齐,情感强烈,说理透彻精辟。 二、课内阅读 阅

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