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川教版九年级历史下册
第14课 西方经济发展的“黄金时代”同步练习
1. 下图为二战后美国经济发展示意图,对此图解读正确是
A. 战后美国经济发展持续增长
B. 五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展
C. 70年代中期增长率最低
D. 新经济出现促进了90年代的经济增长
2. 图表数据是历史现象的有力佐证。下图为二战后美国经济发展状况图。20世纪九十年代以来美国经济发展的特征是
A. 战后繁荣,持续发展
B. 经济危机,地位下降
C. 通货膨胀,债务加重
D. 信息化和全球化
3. 20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是
A. 信息化全球化
B. 工业化市场化
C. 市场化全球化
D. 工业化、信息化
4. 下图是反映二战后美国经济发展情况的数据表。据此推断,20世纪五六十年代,是美国经济
A. 新经济时代
B. 经济危机时期
C. 缓慢回升时期
D. 高度繁荣时期
5. 近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指
A. 拿破仑帝国建立 B. 一战后凡尔赛体系的建立
C. 二战中德国的侵略 D. 二战后欧洲的联合发展
6. 1993年,《马斯特里赫特条约》得到签约各国批准生效,从而诞生了( )
A. 欧洲煤钢共同体 B. 欧洲经济共同体
C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟
7. 经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲,为改变这种状况,西欧国家( )
A. 接受美国的援助 B. 参加北约组织
C. 成立欧洲共同体 D. 创建世贸组织
8. 1991年12月,欧共体首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》,目标把欧共体建成欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟,条约于1993年11月1日生效,宣告了( )
A. 上海合作组织成立 B. 欧洲联盟成立
C. 世界贸易组织建立 D. 亚太经合作建立
9. 1946年丘吉尔曾说:“重建欧洲大家庭,或尽我们所能地给它提供一个机构,使欧洲大家庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织”。20世纪90年代,丘吉尔这一愿望得以实现的组织是
A. 欧洲共同体 B. 欧洲联盟 C. 亚太经合组织 D. 联合国
10. 1972年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走时代已经过去了。”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是( )
A. 日本寻求摆脱美国控制 B. 日本谋求政治大国地位
C. 日本已经是经济大国 D. 日美关系彻底破裂
11. 下图表明二战后日本经济50年代至70年代
A. 曲折发展 B. 高速发展
C. 增长率持续上升 D. 增长率持续下降
12. 20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A. 重视科学技术的引进和创新 B. 推行严格的科学管理制度
C. 重视教育,注重人才培养 D. 政府投资主要放在发展经济上
13. 英国学者保罗•肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出:日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%),它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本()
A. 实行非军事化政策
B. 制定适当的经济政策
C. 引进最新科技成就
D. 注重培养高素质人才
14. 观察下表得出的结论,不正确的是
A. 日本的经济增长速度最快
B. 美国由此失去了世界经济霸主的地位
C. 各国经济增长速度不均衡
D. 联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快
15. 下列为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表。欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于
A. 得到美国的大力援助
B. 采用先进的科学技术成果
C. 西欧国家成立了欧洲联盟
D. 发挥了高素质劳动力优势
16. “第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。他们发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50年代起,西欧经济进入高速发展阶段。”美国的“援助”指的是( )
A. 实施马歇尔计划 B. 推行杜鲁门主义 C. 成立北大西洋公约组织 D. 成立欧共体
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