人教版高中物理选修3-1第一章静电场1.2库仑定律(共13张PPT)

2018-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2 库仑定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 650 KB
发布时间 2018-04-28
更新时间 2018-04-28
作者 白健2025
品牌系列 -
审核时间 2018-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7751001.html
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来源 学科网

内容正文:

《高中物理》 选修3-1 第一章 静电场 1.2 库仑定律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢? 猜想 请看视频 探究影响电荷间相互作用力的因素 猜想: 一、电荷之间的相互作用力大小与带电体之间的距离r有关; 二、电荷之间的相互作用力大小与带电体的电荷量Q有关; 实验验证: 控制变量法 使得q不变:科学家们通过实验验证当物体距离越远,物体受到的库仑力就越小。 探究影响电荷间相互作用力的因素 使得r不变:科学家们通过实验验证当物体电荷量越大,物体受到的库仑力就越大。 实验结论: 普利斯特利 库仑 库仑定律 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 其中k叫静电力常量:k=9.0×109N·m2/C2 适用范围:真空中的点电荷. 电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力. 大小: 点电荷 1、在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离.带电体本身的大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷。 2、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。 3、点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。 思考题 两个带电球体,是否可以看成是集中在球心位置的点电荷? 如果是两个球形带电导体 不可以 如果是两个电荷分布均匀的带电球体 可以 库仑的实验 库仑扭秤 1.F与r有关 库仑的实验 研究方法:控制变量法. 结论:保持两球上的电量不变,改变两球之间的距离r,从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比,即 F∝1/r2 2.F与q有关 结论:保持两球间的距离不变,改变两球的带电量,从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比,即 F ∝q1q2 从例题可以看出:电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力. 小 结 1、内容:真空中两个点电荷之间相互作用的

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