内容正文:
《人民解放军百万大军横渡长江》
《人民解放军百万大军横渡长江》 是苏教版七年级下册第五单元新闻通讯的一篇新闻体知识,本课主要帮助学生了解新闻的文体知识,掌握新闻的特点,学习新闻的写作。通过新闻的描写感受快节奏的生活,以及历史的积淀。引发学生对社会生活的深刻思考和感悟。
[来源:学科网]
【知识与能力目标】
了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
【过程与方法目标】
综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
【情感态度价值观目标】[来源:Zxxk.Com]
能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。
【教学重点】
从文体上抓住新闻的特点,从遣词造句上体会准确精练的语言。
【教学难点】
能够学会新闻文体写作。
1.多媒体课件;
2.课前查阅资料,了解新闻的相关知识。
1、 话题情境,导入新课
这两天有哪些重要的事件发生?
你是通过什么方式获得的呢?
师生交流
师:网络和电视都是都将新近发生的消息带给了我们,这种带来新近的发生消息的方式我们称为新闻,今天我们就走进第二十二课,一起学习新闻写作。
二、资料链接
(一)简介作者
毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任,生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲,逝世于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。
(二)知文体
新闻,又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类 。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。[来源:Zxxk.Com]
新闻结构:标题、导语 、主体、结语、背景。标题:可以分为引题、正题、副题。导语 :“电头”后的第一句,第一段文字,用来提示消息的重要事实。
主体:消息的主干,是集中叙述事件,阐发问题和表明观点的中心部分。
结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它可有可无。
背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分