浙教版七年级科学下册3.1机械运动(二) (共14张PPT)

2018-04-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第1节 机械运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.38 MB
发布时间 2018-04-24
更新时间 2018-04-24
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2018-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7723748.html
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来源 学科网

内容正文:

问题1:蜗牛在地上面上沿直线爬行,汽车在笔直高速公路上行驶,它们做的机械运动情况有什么不同? 问题2:有的人在长途旅行时喜欢乘坐飞机而不喜欢乘坐汽车,主要原因是什么? 如何比较物体运动快慢呢? 物体运动有快有慢,在研究物体的运动时,常常要考虑物体运动的快慢。 第3章 运动和力 速度 1、每组有两辆运动快慢的小车A和B。以小组为单位进行实验,采用两种不同的方法,比较两辆小车运动的快慢程度。 方法一: 。 方法二: 。 小组讨论或独立思考 比较相同时间内两辆小车通过的路程长短 比较通过相同路程所用时间的长短 问题1:可以只用运动的时间长短来比较两辆小车的快慢吗? 问题2:可以只用通过路程的长短来比较两辆小车的快慢吗? × × 1、定义:单位时间内通过的路程。 2、公式: 3、单位: 米/秒 (m/s); 千米/时 (km/h) 4、单位换算: 5、1米/秒的意义: 物体在1秒内通过的路程是1米。 v = s t 牙买加运动员博尔特在2012年伦敦奥运会100米赛跑中的成绩是9秒63;城市马路上汽车的速度约为30千米/时,非洲羚羊奔跑的速度可达20米/秒。你能比较出这三者运动的快慢吗? 提示:即比较速度的大小;单位要统一 V羚羊 > V博尔特 > V汽车 人类在不断地改进出行的交通工具,目的就是想让自己和物体运动的更快些。快速交通要求我们交通工具有更大的速度,而交通安全又要求我们对交通工具的速度要进行限制。723动车事故。。。 如果已知速度v和时间t,如何求这段时间内通过的路程? 如果已知速度v和路程s,如何求所用的时间? S = v t v = s t t = s v 如果我们知道时间t和路程s,就可求得这段时间内的速度v。 问,如果已知速度v和时间t,怎样求得通过的路程? 1、2006年7月12日,我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏的比赛中,以12秒

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