川教版八年级历史下册教学课件：第6课 伟大的历史转折 (共18张PPT)

第三单元 社会主义现代化建设的新时期 第6课 伟大的历史转折 一 探究点：人民再次选择了邓小平 新课探究 凡是毛主席作出的决策，我们都 坚决维护； 凡是毛主席作出的指示，我们都 始终不渝地遵循。 ——华国锋 你认为“两个凡是”对吗？为什么？ （实质：肯定并坚持文革中“以阶级斗争为纲”的错误） 一 释疑解惑 1977年7月，中共十届三中全会决定：恢复邓小平职务。 ——会议最重要和最具深远影响的成果！ 邓小平 此时的国家扭转徘徊局面的关键是什么？ 我是中国人民的儿子， 我深深地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 人民再次选择邓小平 ？ 开动脑筋 一 一 破除“两个凡是”的方式是什么？ 揭开此事件序幕的标志是什么? 探究点：中共十一届三中全会 历史再现 二 《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的文章 揭开了关于真理标准问题的全国性大讨论的序幕 这场大讨论有哪些重要意义？ 解放思想；思想基础 知识归纳 十一届三中全会（1978年12月、北京） 1978年 十一届三中全会的召开 重新确立：解放思想 实事求是 工作重点：经济建设 健全民主，加强法制 平反昭雪 个人崇拜 冤假错案 工作重点： 阶级斗争 “两个凡是” 后 伟大的历史转折 1、思想 路线 2、政治 路线 3、组织 路线 内容 前 （前提） （核心） （保障） 伟大决策：改革开放 如果你就是当时一位与会代表，针对这些实际问题， 你会相对应地提出哪些建议呢？ （要求：不看书，小组合作讨论） 分析探究 如何全面、深刻地理解 “伟大的转折”的含义？ 1、三条路线上的根本性转变（思想、政治、组织路线）； 2、标志着实际形成了以 为核心的新中央领导集体； 3、标志着我国进入了 和 新时期； 4、标志着 中国特色社会主义道路 从此开辟。 邓小平 改革开放 社会主义现代化建设 深入探究 思想纠错 领导核心 历史地位 遵义会议 十一届三中全会 比较归纳 1980年5月1