内容正文:
河源市正德中学 Unit 1 Can you play the guitar? 导学稿
课题:Unit1 Can you play the guitar? Period 2 课型:语法课
【学习目标】
一、学习并能说出和写出P2-3的单词:tell, story, write, show, or, talk, talk to..., kung fu
二、 运用情态动词谈论自己的能力和爱好,通过与别人的交流学习和互相帮助来培养自己多方面的才能。[来源:Z|xx|k.Com]
-- Can Jane and Jill swim? --Yes, they can. / No, they can’t.
--What can you do? --I can dance. / I can’t sing.
--What club do you want to join? --We want to join the chess club.
模块一:自主学习
一、请翻到课本第120页,读一读,记一记P2-3的单词,并请根据中文意思写出下列单词。
1. 写作_____________ 2.演出;展示_____________ 3.说话_____________
4. 功夫_____________ 5.或者_____________
二、请认真阅读课本P2-3,找出以下短语。
1.跟......说_____________ 2.练功夫_____________ 3.讲故事_____________
4.擅长于..._____________ 5.打排球_____________ 6.讲中文_____________
三、请认真阅读课本P3 Grammar Focus,完成下列句子。
1.-- 你会游泳吗? -- Can you ______ ?
-- 不,我不会。 -- No, I_______.
2. 他会下国际象棋吗 ? -- Can ______play _______ ?
-- 是的,他会。/不,他不会。 -- Yes, ______ can./ No ,he______.
3.-- 你和汤姆会下国际象棋吗? -- _______you and Tom ______ ______?
-- 是的,我们会。/不,我们不会。-- Yes, we ______ ./ No ,we ______. [来源:学科网ZXXK]
4.-- 你会做什么事情? --_______can you do ?
-- 我会跳舞。/我不会唱歌。 --I can _______./I can’t _______.
5.-- 你想加入什么俱乐部? -- What ______ do you ______to______ ?
-- 我想加入象棋俱乐部。 -- I want to_______ the ______ club.[来源:Z*xx*k.Com]
模块二:合作探究
根据Grammar Focus,总结情态动词can的用法。
I can speak French.我会讲法语。 She can dance. 她会跳舞。
They can join the story telling club. 他们能加入讲故事的俱乐部。
情态动词can意为“_______”,没有_______和数的变化,后面跟___________。
①观察例句: I can dance. 我会跳舞。 肯定句:主语+can+__________+其他.[来源:Z|xx|k.Com]
②观察例句:I can’t sing. 我不会唱歌。 否定句:主语+__________+_________+其他.
③观察例句: -- Can he play chess ? 他会下国际象棋吗 ?
-- Yes, he can./ No, he can’t. 是的,他会。/不,他不会。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
一般疑问句: Can+_____+________+其他?
肯定回答: Yes, 主语+______.
否定回答: No, 主语+______.
④观察例句:What can you do? 你会做什么? 特殊疑问句:疑问词+_____+主语+______?
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