人教版八下道德与法治第三单元第6课第2课时国家行政机关教学案

第三单元第6课第2课时教学案 课题 第2课时　国家行政机关 课型 授新课 媒体 课件 设计 赵学成 教学 目 标 1．知道国家行政机关的性质、设立、职权。 2．国务院是我国最高行政机关。 3．行政机关依法行政。 教学要点 教学重点 1．国家行政机关的性质、设立、职权。 2．对依法行政及权力制约和监督的理解。 教学难点 1．对国家行政机关的职权的认识。 2．对行政权的制约和监督做法的认识。 教 学 活 动 本课核心考点及探究与分享 个 性 部 分 1．什么是行政机关？我国的行政机关是如何组成的？ (1)含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 (2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 2.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 3．行政机关与人民的关系是怎样的？ 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。21·cn·jy·com 4．如何理解行政机关的职权？ (1)根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 (2)行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。 5．如何使行政机关依法行政？ (1)从行政机关自身来讲，行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 (2)从外部来讲，为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权