人教版高中语文选修“新闻阅读与实践”第六章《报告文学：交叉的新闻与文学》优质课件（35张）

报告文学：交叉的新闻和文学 教学目标 1、了解报告文学的含义及特点。 2、弄清报告文学和通讯的区别。 3、学会欣赏帮文学。 第一课时 什么是报告文学 报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。 报告文学不是小说。 中国农民调查 作者：陈桂棣、春桃 本书真实全面展现了当下中国农民悲惨的生活现实，长达三年的一线调查，作者用悲悯的笔法分析了农民生存的真实状况，对众多体制制度提出了深刻质疑，是这些年来最具深度也是最具良心的报告文学。 报告文学有什么特点 一、真实性 二、准确性 三、文学性 包身工 包身工是夏衍著名的报告文学，作者描写了上海日本纱厂中，纺织女工们一天的生活经历，展现了在帝国主义压迫下，城市底层工人悲惨的生活状况和旧中国积贫积弱的社会现实。 报告文学和通讯有什么区别 一、合理的文学性 二、构思的长久性 山西黑砖窑事件 2007年5月，山西洪洞警方破获一起黑砖场虐工案，解救出31名民工，民工状况惨不忍睹，虐待画面触目惊心，在解救的过程中，当地政府部门阻挠解救，案件引起中央震动，胡锦涛等作出批示，山西省长于幼军向全国人民道歉。 请根据山西黑砖窑事件，以《现代包身工》或《山西黑砖窑调查》为题写一篇小的报告文学。 儒 学 飞 人 陈祖芬 1、作者简介 陈祖芬（1943—— ），女，上海人，上海戏剧学院毕业，现为北京作家协会专业作家，北京作协副主席，北京文联副主席，全国政协委员，曾连续五次获全国优秀报考文学奖及其他文学奖几十次，已出版个人作品集二十多种。 著有报告文学集《陈祖芬报告文学选》、《陈祖芬报告文学二集》、《青春的证明》、《挑战与机会》、《中国牌知识分子》、《挂满问号的世界》等。 《祖国高于一切》是她的代表作，发表于1980年。 2、结构层次 第一个小标题：描述杜维明先生的学术活动和教育活动。 （1）课间：飞往各地 讲学的情形。 奔波劳碌 与时间赛跑 （2-9）课上：授课风采 和课堂气氛。 （2）授课的精神感受和效果。 （3-4）最大的课堂 人数之多 空间之大 听课之踊跃 （5-7）讲课的风采和课堂气氛。 中国文化走向世界 (8-9)引来的 关注 （8）女学生的观察。 （9）生活中的“洞