精品解析：福建省莆田第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史（理）试题

可学科网 型组卷网 莆田第六中学2017-2018学年上学期期中测试 高二历史（理) 考试范围：必修三第一~ 第四单元；考试时间：90分钟； 一、选择题(30小题，每小题2分，共60分) 1.春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共 同点是 A.人与自然的和谐 B.人的生命 C.人与社会的和谐 D.社会现实 2.孟子是战国时期儒家的重要代表人物。下列主张中，由他提出的是： A民为贵，社稷次之，君为轻 B.不期修古，不法常可。 C.制天命而用之 D.兼相爱交相利 3.黄仁宇在《中国大历史》中评价先秦某一思想“对当日政治之狂澜不能挽救，只能使明达的人退而为隐 士”。这一思想应为 A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 4,学校出台新规定：学生在校不得使用手机。某班就此举行了主题班会，下列同学发言中能够体现法家思 想的是 A.甲：循循善诱，耐心说服 B.乙：严肃校规，违者严惩 C.丙：顺其自然，慢慢改正 D.丁：倡导节俭，不买手机 5,汉武帝尊崇儒术的根本目的是 A.推行法家思想 B.实行“无为而治” C.加强中央集权 D.提倡“百家争鸣” 第1页/共7页 可学科网 6。组卷网 6.在古装电视别中，经常看到太监高呼“奉天承运，皇帝诏曰”。“奉天承运”的理论依据是 A“以法为本” B.“民贵君轻” C.“天人感应” D.“工商皆本” 7,有这样一种思想，将“天理”和“人欲”对立起米，强调片面的重义轻利观念：将个人、社会和宇宙联 系起来，强调通过道德自觉达到理想人格的建树。它是 A.早期儒学 B.黄老学说 C.董仲舒的新儒学 D.宋明理学 8.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指的是 A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.“天人感应”理论 D.传统道德规范和等级秩序 9.历史课上，老师展示了如下两则材料，材料体现了明清时期的新思想。这一新思想是 君主以天下之利尽归于己， 然则，为天下之大 以天下之害尽归于人。 害者，君而已矣！ A.工商皆本 B.格物致知 C.存天理，去人欲 D.批判君主专制 10.顾炎武说“保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有贵焉耳矣。“这一思想的深远影响 在于 A.激发了中华民族的社会责任感 B.推动了民主革命思想的形成 C.促进了资本主义萌芽的发展 D.动摇了宋明理学的统治地位 11.明清之际出现思想批判的根本原因是 A.思想界呈现了因循守旧、陈腐不化的习气 B.程朱理学被确定为科举考试的依据 C.外来民主思想对中国传统文化形成巨大冲击 D.商品经济得到迅速发展 12.中国古代的科学技术灿烂辉煌，对世界文明进程产生过重大影响。为哥伦布发现美洲的航行提供技术保 第2页/共7页 可学科网 组卷网 证的是 A造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 13.曹雪芹的《红楼梦》和巴尔扎克的《人间喜剧》都是批判现实主义的文学杰作，分别被誉为中法两国社 会的百科全书，主要原因是 A.都全面而深刻的展示与批判了社会现实 B.都真实反映了资本主义萌芽时期社会变迁 C.都深刻的批判了资本主义上升时期的社会丑恶 D.都以揭露社会下层民众的生存状态为主题 14.下列人物中，不属于浪漫主义流派的是 A.李白 B.雪莱 C.列夫·托尔斯泰 D.贝多芬 15.某同学想临幕行书字粘，应选择下列著名书法作品中的 道圈醚损 必途 和是他有 父有於之 C. 開商彼大 D W 文 气男并华 中P 16。某校历史兴趣小组打算以“宋代商品经济繁荣”为愿开展研究活动，你认为下列哪幅作品最具有参考价 值 山径春行图 送子天王图 第3页/共7页 命学科网 松图 清明上河图 17.“万物的存在与否，全在人的感觉，一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在 于人的感觉。”这段话阐述的哲学观点是 A.人生而平等 B.美德即知识 C.认识你自己 D.人是万物尺度 18.“…德行/住在难以攀登的高山/由纯洁女神掩护/肉眼凡胎看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧， 向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与之相近的是 A.反对迷信 B.人是万物的尺度 C.强调自由 D.知识即美德 19.“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大 地。”文中反映的思想文化运动是 A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动 20.薄你丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发 挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论 A.否定教会的作用 B.矛头直指封建专制制度 C.宜扬了等级观念 第4页/共7页 可学科网 6。组卷网 D.宣扬了人类平等的思想 21.布克哈