初三语文写作亮点之作文技巧ppt课件(共26张PPT)

2018-04-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 312 KB
发布时间 2018-04-21
更新时间 2018-04-21
作者 枫林晚
品牌系列 -
审核时间 2018-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7705824.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

亮 点 作文平淡的原因 1、不生动(不具体、不细致、看了没感觉) 2、不深刻(缺乏哲理性、不能给人启发) 3、不华丽(语言没有文学气息、太口水化) 4、没感情(不感人、冷冰冰) 5、不新颖(千篇一律、做好事就写捡钱) 6、不幽默(太古板、不活泼、语言不风趣) 7、不突出(开头和结尾没特点,结构不完整) 8、不曲折(故事情节套路化,没有波澜) 作文要有亮点才能吸引人。作文必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”吧! 何谓亮点? 让读者觉得精彩、动情的东西。可以是吸引眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾;可以是新颖独特的见解,深邃丰厚的哲思,奇特瑰丽的想象 也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受…… 制造亮点的方法 1、加修辞手法,增加文章的生动性 2、加修饰语,增加文章的诗情画意 3、加细节描写,让文章内容充实 4、加幽默元素,增加文章的趣味性 5、加议论抒情,增加文章的思想性 6、加想象联想,增加文章的神奇色彩 7、引名句名言,增加文章的文学气息 8、 手段一:加入修辞手法 我们的老师很严厉,我们看见他都很害怕,尤其管得严,什么都要向他请假,真烦人 我们的老师那才叫严厉咧,我们见到他就像耗子见到猫一样,大气都不敢出,尤其管得严,连打个屁都要向他请假,悲哀啊 这一句是比喻,将“见到老师的情况”比作“耗子见到猫”生动贴切 这一句运用夸张的修辞,使语句更鲜明,让人难忘。 手段一:加修辞手法 此时此刻他的内心有多么的惊恐啊,可以说惊恐到了极点。他摸着不断收缩的心不断的盘算着可能的严重后果:对他寄予厚望的老师会多么失望,梦寐以求的市优干一定泡汤,前途也没了;温柔美丽的女朋友也会离他而去,爱情也没了,还有老实巴交,以他为骄傲的父母...... 此时此刻他的内心有多么的惊恐啊,就像一个睡眼朦胧的人正要睡觉,揭开铺盖却看到了一条色彩斑斓的眼镜蛇。他摸着不断收...... 手段一:加修辞手法 冬天的树光秃秃的,树枝上一片叶子也没有,树枝条条直立向上,孤零零的伸向天空...... 树是冬天的孤儿,光秃秃的枝干就是她瘦骨嶙峋的

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