八年级沪科版物理同步习题(word+ppt)：第三章 声的世界 (1份打包)

小专题(三)　声音特性的辨析 01　　专题概述 1．响度、音调与音色的区别： 特性 概念 听觉感受 决定因素 响度[来源:学+科+网] 声音的强弱[来源:学.科.网] 响度大：震耳欲聋 振幅、距离 响度小：轻声耳语 音调 声音的高低 音调高：清脆尖细 频率 音调低：粗犷低沉 音色 品质、特色 不同发声体，音色不同 发声体本身 　　2.乐器音调的高低： 乐器 弦乐器 管乐器 打击乐器 发声 弦振动 空气柱振动 如鼓皮受 打击振动 音调 弦越短、越细、 越紧，音调越高 空气柱越短、 越细，音调越高 鼓皮绷得越紧， 音调越高 响度 用力越大，响度越大 02　　专题训练 类型1　响度、音调与音色的辨析 1．(南京中考)如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的(A) A．音调高　 B．音调低 C．响度大　 D．响度小 2．(苏州中考)语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的(C) A．音调　 B．响度 C．音色　 D．频率 3．(黄石中考)每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据的乐音特性是(C) A．音调　 B．响度 C．音色　 D．声音频率范围 4．(东营中考)在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是(B) A．提高声音的音调 B．增大声音的响度 C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度 5．(泰州中考)俗话说：“闻其声知其人”这句话是指即使未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据声音的(D) A．速度　 B．响度 C．音调　 D．音色 6．(南通中考)医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳. 使用听诊器是为了(C) A．增大心脏跳动时的振幅　 B．加快心脏跳动时的频率 C．增强人听到声音的响度　 D．改善心脏跳动时的音色 7．(张家界中考)夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况，这种选瓜的方法主要是依据声音的(B) A．响度不同　 B．音色不同 C．音调不同　 D．回声大小不同 8．(达州中考)如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是(D) A．甲的音调比乙的音调低　 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高　 D．甲的音量比乙的音量大 9．(昆明中考)清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快地鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…这是根据声音的__音色__进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的__响度__比较大的缘故． 10．(黔西南中考)布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌来传达情谊．布依姑娘唱山歌时声音清脆、优美动听；布依小伙唱山歌时声音低沉、雄浑有力．他们唱山歌是通过声带的__振动__来产生声音的，声音低沉是指__音调低__． 11．如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理． 解：往暖瓶里灌开水，是根据音调不同来判断水位高低的．往暖瓶内灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率加快，发出的声音音调变高． 类型2　乐器的音调与响度 12．(镇江中考)用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的(D) A．传播速度　 B．音调 C．音色　 D．响度 13．(烟台中考)演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的(C) A．振幅　 B．响度 C．音调　 D．音色 14．如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的(C) A．响度与吸管长短的关系 B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系 D．音色与吸管材料的关系 15．如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是(A) A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 16．如图所示是同学们自制的一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音，这些“不同的声音”主要是指声音的(A) A．音调　 B．振幅 C．音色　 D．响度 17．(云南中考)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__音调__；根据乐器发声的__音色__，可以听出是什么乐器在演奏．(填“响度”“音调”或“音色”) 1