内容正文:
专题复习
我们周围的空气
镇江实验学校
蔡玲
宝贵的空气资源
二氧化碳
其他
0.03%
0.03%
稀有气体 0.94%
氧气 21%
氮气
78%
回忆氧气的性质及用途
要求:每人一句话,不能重复
通常情况下无色、无味的气体
O2
物理性质
色、态、味
稍大于空气
密度
不易溶
在水中溶解能力
化学性质
可燃性
√
助燃性
与水反应
与石灰水反应
√
参与呼吸作用
参与光合作用
说说现象
猜猜物质
可能含O
X+O2 点燃 H2O+CO2+SO2
一元定素含?C、H、S
说说现象
猜猜物质
红
磷
主要成分:铁粉、
水、食盐等
回忆二氧化碳的性质及用途
清石石蕊灰试水液
干冰
B
A
C
蜡烛
紫澄色
O2
物理性质
CO2
色、态、味
通常情况下无色、无味的气体
稍大于空气
密度
大于空气
不易溶
在水中溶解能力
能溶
化学性质
可燃性
√
助燃性
与水反应
√
与石灰水反应
√
√
参与呼吸作用
参与光合作用
√
不易溶 在水中溶解能力 能溶
化学性质
可燃性
点燃
C?
MgO+
Mg+CO2
√一定条件下
√
助燃性
与水反应
√
与石灰水反应
√
√
参与呼吸作用
参与光合作用
√
O2
物理性质
CO2
色、态、味
通常情况下无色、无味的气体
稍大于空气
密度
大于空气
温室
化石燃料的燃烧增加…
原因
效应
减缓
活塞
活塞
太阳光
b
a
H2
H2O
冰川融化
海平面上升…
O
2
电氢源燃料电
电能
-
+
池氢氧汽燃料车电池
催化分解水
生活中的化学
主要成分:
维生素C
酒石酸
碳酸氢钠
C6H8O6
C4H6O6
NaHCO3
用法:用冷水或温开水溶解后服用
带火星的木条
燥剂
收水分
NaOH浓溶液
吸收CO2
干
吸
回忆实验室制取O2和CO2
有孔隔板
隔板
多孔
H2S
密度大于空气
能溶于水
有毒
NH3
H2S
防污染
装置
水
植物油
本章思维导图(部分)
主要成分:
维生素C
C6H8O6
酒石酸
碳酸氢钠
C4H6O6
NaHCO3
与普通片剂不同,泡腾片利用有机酸和碳酸氢钠或
碳酸钠反应做泡腾崩解剂,置入水中,即刻发生泡
腾反应,生成并释放大量的二氧化碳气体,状如沸
腾,故名泡腾片,可增加部分药物稳定性和溶解性,
可更好地发挥疗效
贮藏条件:密封保存,避免潮湿或受热
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