内容正文:
八 年级师生共用教学案 第 周 第 课时 班 组 姓名: 执笔人: 审核人: 课型: 新授课 时间: 题目:1.社戏
一、学习目标
1.整体感知课文内容,体会文章的风景美、人情美,感受温馨和谐的乡村生活。
2.通过朗读,品味本文优美的语言。
3.认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。
学习重点与难点:
1.整体感知课文内容,体会文章的风景美、人情美,感受温馨和谐的乡村生活。
2.在朗读中品味本文优美的语言。
二、自主导航
1. 作家作品
鲁迅,原名( ),字( ),浙江绍兴人。伟大的( )家、( )家( )家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《 》,散文诗集《 》,散文集《 》,小说集《 》《 》 ,杂文集《 》《 》《 》等。
2.写作背景
短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。
社戏:社、原指土地神或土地庙。在绍兴,“社”是相当于“村庄”的区域名称;社戏就是社里每年在一定的时间所演的戏。
3.给加点字注音。
归省( ) 行辈( ) 惮( ) 絮叨( ) 楫( )
怠慢( ) 撺掇( ) 凫水( ) 踱来踱去( )
蕴藻( ) 家眷( ) 潺( ) 撮( ) 棹( )
三、合作交流:
1. 快速默读课文,想想课文