内容正文:
核心突破一 掌握关键的高考真题研究能力
——精做真题,研判方向
第一章
专题四
[考点要求]
语言表达的连贯
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1.(2013·浙江)依次填入下面空缺处,最恰当的一项是
有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在 ,画上者妙在 ,梦中者妙在 ,胸中者妙在 。
①位置自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃
A.④③②① B.①②④③
C.②③①④ D.④②③①
√
答案
解析
试题评点
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解析 解答时要注意抓住关键词“地上”“画上”“梦中”“胸中”的特点,根据特点选择相应的短语即可。
试题评点 该题考查语言表达连贯的能力。与往年以主观排序题的形式考查不同,这次采用的是客观选择题,所给四个句子都很短,看似难度降低了,实则不然,该题答题的技巧性很强。重在考虑所选短语与各个“妙”处意义上的对应,如与“地上”对应的是“丘壑”,与“画上”对应的是“笔墨”,与“梦中”对应的是“变幻”。如一时拿不准,可先易后难,先选出“画上”妙在“笔墨”,再用排除法排除。
该语段出自张潮的《幽梦影》,与往年重在逻辑联系的层面设题不同,该题有意识地融入文化意蕴与文学色彩,使阅读有趣味。
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解析 由下文可知,此处的主语应当是“石头”,D项的表述方式更能强调阳光和雨露的作用,这正与下文的叙述相契合。
2.(2015·浙江)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
√
答案
解析
试题评点
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试题评点 该题考查语言表达连贯的能力。题型有了变化,采用的是语句复位题。该语段出自沈从文散文《烛虚》,体现了浙江卷连贯题选语料重韵味的特点。该题考查的是连贯最基本的要求:前后陈述主体应一致。且题型也是最基本的。只要掌握了其基本要求,做题几乎无难度。
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3.(2016·浙江)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了
B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了
C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了
D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了
√
答案
解析
试题评点
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解析 本题从衔接的角度考查语言的连贯。根据下文“笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢”,确定在A、C两项间选择。
C项中的“偏”是“偏偏”的意思,强调城里不同于乡下,据此可确定答案为C。
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试题评点 该题考查语言表达连贯的能力。与2015年的选项设置及难度大致相当。最值得称道的是语料的选用——选自《红楼梦》,文学味浓,导向好。不过,解答该题不能只停留在语句前后的衔接与呼应上,还要考虑人物的个性特点和用语习惯。刘姥姥是一个村妇,不大能用像A项中的“既……又……”书面语浓的句式。
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1.纵观浙江卷近几年的语言连贯题,你发现其命题有何特点?
答案
答案 (1)从出现频率上看,连贯考点大都是间隔出现,其地位在浙江卷语言表达考点中相对重要。
(2)从题型使用上看,2013年用的是有语境排序题,2015、2016两年用的是语句复位题。题型在变化,难度有所降低。
(3)从语料选用上看,浙江卷都在“语文”的领域内选材,无论是描写、叙事性语段还是议论性语段,文学味足,“语文味”浓。
真题启示
2.这样的命题特点,对于语言连贯复习来说有何启示?
答案
答案 (1)不因间隔考查而不复习。其实,“间隔”考查只是特点而不是规律,再者,在其他的语言表达题中也会融入连贯的要求。因此,要保证把它复习好,保证得满分。
(2)复习应定位在掌握基本要求、方法上,尤其要掌握好“排序题”这种题型。
$$核心突破二 理解必备知识,掌握关键能力
——掌握方法,排好句序
第一章
专题四
语言连贯的基本要求
两种连贯题的答题要领
内容索引
语言连贯
语言连贯的基本要求
理解必备知识
连贯是从语言的组合、衔接角度对语言运用提出的要求。语言的组合首先要有合理的