江苏省仪征市第三中学人教部编七年级语文上册学案：8世说新语（咏雪）

七年级上册第二单元导学案 上课时间： 年 月 日 学期 总第 课时 课题 《咏雪》 课型 课时 有无课件[来源:Zxxk.Com] 学习目标 1、 学习朗读文言文，力求停顿准确。 2、理解文意，体会文中独特的家庭氛围和教育方式。 3、初步了解文言文特点，初步掌握文言文学习方式。 学习重点 1、 学习朗读文言文，力求停顿准确。 2、理解文意，体会文中独特的家庭氛围和教育方式。 学习难点 理解文意，体会文中独特的家庭氛围和教育方式。 课前准备 学习环节 学习过程及内容 备注 【预习要求】 【创设情境 导入新课】 【简介作者】 [来源:学科网] [来源:学.科.网] 【互动学习】 [来源:学&科&网] 【达标检测】 1. 课文熟读，读准字音，读准节奏 （学生第一次接触古文，要事先领读） 2. 根据工具书翻译全文 3. 查找加点字解释，标注在书上 4. 争取课前成诵 图片“乌衣巷”欣赏诗歌： 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 简介：王谢——王羲之和谢安家族——导入本文 1.作者：谢太傅（320-385），谢安，字安石【晋】陈郡，阳夏人，做过吴兴太守，侍中，吏部尚书等官职，死后追赠为太傅。（补充典故——东山再起） 2.字词检查： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白 雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝[来源:Z*xx*k.Com] 之妻也。 （学生根据加点字解释翻译全文） 3.齐读全文，学生根据语意给课文断句 ①谢太傅寒雪日內集 ②未若柳絮因风起 ③左将军王凝之妻也 4.字词读音 谢太傅 雪骤 差可拟 柳絮 公大笑乐 无奕女 1.首句交代了什么内容？ 时间 人物 地点 事件 2.什么原因引起这次对话？ 公提出了什么问题？ 3.兄子如何回答？ 兄女如何回答？ 4．太傅的反应是什么？ 5．假如你是太傅，请说出你在笑什么？ ①对两个答案都很满意 ②笑前喻，乐后喻 ③为“柳絮”一喻而乐 6.文中最后一句看似无用，实际别有