人教版八年级道德与法治下册导学案：5.2根本政治制度

2017学年下学期八年级政治科第三单元导学案（教师版） 主备人： 审核人：______ 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____ 日期：_____ 课题5.2根本政治制度 一、教学目标： 1.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。 2. 学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力。 3. 热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一分力量。 二、教学重点难点： 1.教学重点：人民代表大会制度的重要性。 2.教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。 三、教学方法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等　　 四、教学准备：多媒体课件 五、教学时间：1课时 六、教学过程： （1） 自学过程 1.人民代表大会制度是我国的 根本政治制度 。 2.国家的一切权力属于人民 ，人民通过民主选举 选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 3.由人民代表大会产生的国家行政 机关、审判 机关、检察 机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 4.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权依法审议 各项议案和报告、____表决___各项决定、提出_____议案____和___质询案______ 。 5.人民代表大会制度是坚持党的领导 、人民当家做主 和依法治国 有机统一的根本政治制度安排。 （2） 合作探究 思考我国人民是通过什么方式行使当家作主权力的，并将下图补充完整。 （3） 随堂演练 1.在我国，人民代表大会制度（ 　D　） ①是我国解决民族问题的基本政治制度之一 ②是我国的根本政治制度 ③有利于保障人民行使国家权力，巩固和发扬社会主义民主 ④有利于我国各民族建立平等、团结、互助的关系。 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③ 2.下列关于全国人民代表大会的说法正确的是（ C ） ①全国人民代表大会的代表是选民直接选