内蒙古乌兰浩特市第十中学九年级音乐下册教案：第三课过雪山草地

课 题 《过雪山草地》 课 型 欣赏 授课时间[来源:学科网ZXXK] 教案号 3 三维目标 [来源:Z*xx*k.Com] 知识与能力 能够听辨乐曲的主题。。 过程与方法 欣赏、对比，想想有什么区别。 情感态度与价值观 通过欣赏，知道肖邦的名字及主要作品能运用进行曲的知识赏析2首作品音乐的基本特点了解其所适用的演出场合及功能。 教学重点 欣赏体验情绪。 教学难点 对比说出区别。 课时安排 一课时 教具 电子琴、音乐光盘、多媒体 预设教学方法 情景教学法、欣赏体验法、 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 一、组织课堂 二、导入新课 三、初听曲子 4、 欣赏分析、聆听、 1、 合唱歌曲《 游击队歌》[来源:学科网] 3、《过雪山草地》 4、分析曲 1、通过这一环节的听与练，让学生充分体验音乐情绪，为歌曲的学习打下基础。 3、欣赏曲子使学生对管弦乐曲有一个清晰完整的印象，激发学习兴趣 4、更深入了解曲子 使学生进一步了解认识曲子 1、老师弹奏练声曲（在本课的歌曲中选片段），学生先体验音乐的情绪， 3、 老师播放《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》 的视频 老师翻唱 老师按乐句分析曲子，使学生逐步感受体会，从基本的学会提高到有感情的渗透，完整地表现曲。 1. 欣赏体验 3、 体验欣赏 从思考问题、讨论问题。学生可以用手打节奏，及时纠正不准确的音符及节奏。 4、 体验欣赏 聆听曲 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 五、背景 六、扩展内容 七、小结本课 5、（1）了解曲子《过雪山草地》的背景[来源:学_科_网] 6、播放过雪山草地 5、（1）能够了解曲子背景。 6、通过对比体验情绪 5、这节课我们一起欣赏了过雪山草地同学们欣赏得非常认真，因为我们通过学习增强了热爱祖国、保护祖国是军人的天职，投入了真情，所以能够体验到曲子勇往直前激情豪迈地情绪，这就是音乐的魅力。希望我们大家共同努力，让我们一起进步。 5、了解曲子背景 6、对比、体验 7、这节课你们有什么收获？（让学生说说自己的感受） 能够自信地有感情的演唱歌曲主题部分 板书设计 欣赏《过雪山草地》 [来源:Z,xx,k.C