2017-2018学年苏教版(2017)八年级语文下册习题:第三单元 小专题 写作 图表说明 比较说明

2018-04-16
| 2页
| 592人阅读
| 65人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 写作 图表说明 比较说明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 218 KB
发布时间 2018-04-16
更新时间 2018-04-16
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2018-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7671036.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小专题 写作 图表说明 比较说明 【写作导航】 所谓图表说明,就是将说明的有关情况和内容,通过插图或表格的形式表现出来,借以助说被介绍的事物或知识,将说明的内容图表化,明晰化,使读者一目了然,并以此来补充文字表达的不足,是一种使用方便、直观性强的说明技法。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 图表说明包括表格说明和插图说明两种。表格说明,即在说明事物或知识时,把与之有关的数字列成表格,插于说明文字之中。表中所列项目,根据说明需要而定。这样说明,既清晰集中,又能进行比较,便于理解和记忆。插图说明,即在说明过程中配上插图或示意图,以帮助文字说明。这样可以把事物说得更直观形象。 比较说明,就是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。 【例文引路】 酸雨的忏悔[来源:学科网ZXXK] 我叫酸雨,每当听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”时,我就惭愧,酸雨,不是喜雨,带给人类的是灾难。 我没有刀枪,也没有火药,只是我的体质含有酸性特质,降到森林,树林枯萎;降到农田,庄稼失收。有下面的记录为证: 1974,英国,1 000多公顷西红柿,颗粒无收1982,苏州,郊区的西瓜藤大部分烂死如今,瑞典,2 000多个湖泊,成了酸湖,从此鱼类绝种  这上面是立刻看到的灾难,至于我的缓慢剥蚀,至今还不受重视。我破坏了金属制品、名胜古迹,那意大利罗马44米高的古文物石柱,原来上面的人像、战马栩栩如生,在我们酸雨的剥蚀之下,已面目全非,千疮百孔,旁边的浮雕,由于剥蚀,变得轮廓模糊。[来源:学科网ZXXK] 原来人们并不知道是我的罪过,是科学家的研究才揭开了我魔鬼一样的面纱。现代工业的发展,一座座工厂拔地而起,工厂的烟囱吐出大量的黑烟,黑烟中含有大量的二氧化硫、三氧化硫,这些气体跟空气中的水发生反应,就生成了含硫酸和硝酸等的物质,使雨水呈现酸性。科学家们把pH小于5.6的雨叫作酸雨,谁要知道我们是什么东西,我可以明白地告诉他,我们是现代文明孕育的一

资源预览图

2017-2018学年苏教版(2017)八年级语文下册习题:第三单元 小专题  写作  图表说明  比较说明
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。