内容正文:
第二单元 道德修养
五 纪念白求恩
01 积累运用
1.阅读下面的语段,完成(1)-(4)题。
①五六十年代,我们的国家一穷二白,为了让老百姓过上幸福的生活,我们的领导干部,处处起着模范带头。②他们对工作认真负责,对百姓亲切热忱。③改革开放以后,百姓的物质需求得到极大满足,他们便开始享乐起来。④对工作懈怠、不思进取,一味追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行。⑤有的意志消沉、信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”。⑥有的________,沉湎花天酒地,热衷灯红酒绿,纵情声色犬马。⑦有的拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。⑧对待百姓,不是满腔热情,而是漠不关心。⑨对待工作,奉行的是“清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴”。
(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
热忱(chén) 懈怠(dài)
沉湎(miǎn) 拈轻怕重(niān)
(3)请在画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。
追求物质享受,情趣低俗,玩物丧志
(4)第①句是一个病句,请加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
我们的领导干部,处处起着模范带头的作用。
2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。[来源:学科网]
(1)派遣 狭隘 麻木不人 见异思迁[来源:Zxxk.Com]
(2)纯萃 鄙薄 精益求精 自私自利
(1)“人”改为“仁” (2)“萃”改为“粹”
3.说说下列句子运用了什么句式,并分析其作用。
(1)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
运用两个双重否定句,使表达的语气更强烈,表现力更强,强调了白求恩精神感人至深。[来源:学,科,网]
(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
运用排比句式,增强了语言气势,突出了纪念白求恩的重要意义,给人以鼓舞。
4.白求恩逝世已经很多年了,英灵虽逝,但万古流芳。请参照以下对联,为白求恩写一副挽联来表达自己的悼念之情。
精神长留国际,功德永垂中华。
示例: