2017新课标第一章第一节:质点、参考系和坐标系(13张PPT)

2018-04-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1 质点 参考系和坐标系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.41 MB
发布时间 2018-04-14
更新时间 2018-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7661355.html
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来源 学科网

内容正文:

§1.1质点 参考系和坐标系 第一章 运动的描述 运动是一切物体的固有属性,是物体的存在形式,宇宙中的一切,大到天体,小到分子、原子、都处在永恒的运动中。 不了解运动,就不了解自然! ——亚里士多德 机械运动: 物体的空间位置随时间的变化叫机械运动,简称运动。 机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。 在物理学中,研究物体做机械运动规律的分支叫做力学 问题1:该如何描述物体的运动呢? 诗人:“气势磅礴”、“矫捷如燕” 画家: 科学家:如何精确描述物体的运动? 问题2:造成精确描述物体运动困难的原因是什么? 南方 北方 南方 北方 南方 北方 突出主要因素、忽略次要因素 理想化 思考:一列火车长500m,车速108Km/h,求下列情况火车的运行时间 (1)从定陶站到北京站(距离600千米)的运行时间?(2)经过一个隧道的时间(隧道长700米)? 由此你得出什么看法?   把物体看成一个理想化的、有质量的点 一、质点:用来代替物体的“有质量的点”。 问题3:现实生活中有“质点”这样的物体存在吗? 质点是实际物体的抽象,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。 质点是一种理想模型,实际不存在。 练习1 问题4:把物体看成质点的条件是什么? 在研究物体运动时,其大小与形状可以不考虑时,可以视为质点 思考讨论:下列物体是否可以看成质点? (1)研究火车从北京开到上海的轨迹时 (2)研究火车运动过程中车轮的转动情况 (3)研究地球绕太阳公转时的轨道 (4)研究地球的自转情况 (5)研究原子核外电子的绕核运动 (6)研究字典平移的一段距离 送瘟神 毛泽东 绿水青山枉自多 华佗无奈小虫何 千村薜荔人遗矢 万户萧疏鬼唱歌 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 牛郎欲问瘟神事 一样悲欢逐逝波 我看见某位同学坐在位子上,一动不动,毛主席却说他“坐地日行八万里”,这是怎么回事? 问题思考: 运动的绝对的 静止是相对的 二、参考系: 1、定义:为了描述物体的运动而被选定作为参考的物体称为参考系 描述一个物体的运动,必须选择参考系 2、选取参考系的原则 参考系的选择是任意的,以观测和描述物体的运动尽可能简单为原

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