2017-2018学年人教部编版八年级历史下册第一单元《中华人民共和国成立》导学案

《中华人民共和国成立》导学案 一、学习目标 目标1：知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义； 目标2：能讲述开国大典的史实；[来源:学_科_网Z_X_X_K] 目标3：了解西藏和平解放的背景，归纳识记西藏和平解放的时间、人物、结果和意义； 目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。 二、自主学习 根据教师提前发来的网上作业：随堂训练——自学检测—《中华人民共和国成立》，学生依据教材《第1课 中华人民共和国成立》寻找答案。 自主学习，及时检测，夯实基础。 三、合作探究 1．了解第一届中国人民政治协商会议的出席人员概况、时间和地点，识记大会内容。 2．在人民英雄纪念碑的基座四周，嵌有十幅巨型浮雕，概括地表现近百年来中国革命的历史。你能猜猜这十件重大的代表性历史事件吗？ 3．观看视频，回答问题：开国大典的时间、地点、有什么重要讲话？意义是？中华人民共和国成立的历史意义 4．在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感受，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明占人类四分之一的中国人从此站起来了。” 谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站起来了”的理解。 5．了解西藏和平解放的背景，归纳识记西藏和平解放的时间、人物、结果和意义。 四、课堂小结 请结合课件 五、当堂达标 请调用互动学习卡，使用 随堂训练——当堂达标 互动学习，及时测评，高效课堂。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 六、学后反思 学后反思 我学到的知识[来源:学科网] 我学到的方法 我还要努力的 $$