2018年高三下学期高考生物第二轮复习：细胞的生命历程要点探究导学案（含解析）

2018届二轮复习细胞的生命历程要点探究导学案 考向分析 考向一、巧用图解理解细胞周期 【例1】下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是（） A．有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制 B．细胞周期的G2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C．染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D．若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】D 【攻略技巧】具有细胞周期的生物是能够连续分裂的细胞，细胞周期的起点是一次分裂完成时，终点是下一次分裂完成时，包括分裂间期和分裂期，且分裂间期在前，分裂期在后。 考向二、列表比较有丝分裂过程中细胞器的功能 【例2】下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是 A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极 C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同 D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长 【答案】B 【攻略技巧】列表比较有丝分裂过程中细胞器的功能。（1）和线粒体的关系：细胞周期中所需的能量主要由线粒体进行有氧呼吸产生；（2）和核糖体的关系：有关的蛋白质是在核糖体中合成的；（3）和中心体的关系：动物细胞中的中心体发出星射线，形成纺锤体；（4）和高尔基体的关系：高等植物细胞分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关。 考向三、图示比较理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA含量变化 【例3 】（2017年江苏卷，16）假如下图是某生物体（2n＝4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．该细胞处于减数第二次分裂后期 B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体 D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 【答案】A 【攻略技巧】利用曲线图理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化。 （1）有丝分裂过程 （2）减数分裂过程 考向四、根据细胞分裂图像判断细胞分裂方式 【例4】某种植物细胞减数分裂过程中几个特点时期的显微照片如下。下列叙述正确的是 ( ) A 图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B 图乙中，移向细胞两极的染