内容正文:
2018年蚌埠市禹会区九年级第一次模拟考试
历史试题
(考试时间:90分钟;分值:100分;考试形式:闭卷)
一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1.
欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是
A.古希腊文明
B.古巴比伦文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
2.
《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是
①建立了君主立宪制度
②建立中央集权的天皇制度
③促使日本由封建社会进入资本主义社会
④促使日本由奴隶社会进入封建社会
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
3.
某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片:资料反映了
A.基督教会占有大量土地
B.基督教影响中世纪文化教育
C.教皇权力凌驾于国王之上
D.中世纪大学脱离教会控制
4.
马克思说“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”能够证明马克思这一观点的史实有
①文艺复兴
②“三角贸易”
③鸦片贸易
④克莱武在印度掠夺
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.
十八大召开以来,习近平总书记和李克强总理多次强调,要把权力关进制度的笼子里,“人类第一次将王权关在了制度的笼子里”的法律文件是
A.《独立宣言》
B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《权利法案》
D.《人权宣言》
6.
某传记评价一位历史人物:“作为军事家和民族英雄,他在国家的独立中作出伟大贡献,作为总统,他在职位上的实践为后世留下光辉典范。其终身贯彻的民主原则在国家以后的200余年政治事务中发挥极大作用。”该历史人物是
A.华盛顿
B.尼古拉一世
C.拿破仑
D.明治天皇
7.
“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是
A.废除黑人奴隶制
B.维护宪法权威
C.建立世界霸权
D.维护国家统一
8.
“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富决定