湘教版七年级下册第一章 第一节 亚洲及欧洲 教案

《第一章 第一节亚洲及欧洲》导学案 导学案序号： 1 　课型：新学课　　总课时： 4分课时：1-4　　主备人： 刘鹏 学习 目标 1． 能正确阅读亚欧气候类型图，分析亚洲气候复杂多样的原因及表现。结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而提高读图、综合归纳、对比分析等地理能力。 2． 阅读亚欧地形图，归纳出亚洲的河流特点，了解亚洲著名的河流和湖泊。从欧洲地形和河流入手，解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 3． 初步学会分析地形、气候、河流及人口分布之间的相互关系。 。 学习重点 亚洲和欧洲的位置、地形、气候和河流是本节的重点。 学习难点 学会分析地形、气候、河流及人口分布之间的相互关系。是本节教学的难点。 学法 指导 多媒体演示法、读图分析法、 小组讨论法、归纳法、对比法． 学习 准备 1．教师准备：《亚洲及欧洲》相关图片、资料。 2．学生准备：预习教材，完成导学案。 学习流程 预习指导 任务导学 导入新课 看“亚欧气候类型图”分析亚洲的气候有什么特点？是怎样形成的？ 活动：复习回忆： （1）地球上的五带是怎样划分的？ （2）亚洲的纬度范围如何？ （3）亚洲地跨哪几个温度带？ （4）影响气候的因素主要有哪些？ （5）亚洲的海陆位置如何？对气温、降水有什么影响？ （6）亚洲的地形特征如何？对气温、降水有什么影响？ 教师：归纳总结： 亚洲的气候特点： 1、复杂多样性 2、大陆性特征显著 3、季风气候显著 析疑点拨： 请证明亚洲气候的复杂多样性并分析原因。 出示“世界气候类型图”找出亚洲缺少什么气候类型？（温带海洋性气候） 原因：面积广大，地跨寒、温、热三带，地形复杂，海陆兼备的地理位置。 为什么亚洲大陆性气候显著？ 跨经度广，东西跨度大，面积广阔，大陆内部距海远，海洋影响不显著。 为什么亚洲东部季风气候显著？ （1）成因，出示Flash动画，解说。 （2）为什么显著？ （3）风向如何改变？ 项目 发源地 风向 性质 对气候的影响 读图，讨论分析欧洲气候特点。 （1） 欧洲有热带气候吗？为什么？ （2） 哪种气候面积最广？ （3） 欧洲气候为什么有显著的海洋性？ （4） 完成课本活动4 教师： 归纳总