鄂教版九年级语文下册第二单元第7课《桥之美》教案

《桥之美》教案 教材分析 《桥之美》是一篇美学小品，语言具有强烈的画面感与抒情般的感染力。吴冠中先生将桥置于一个个构图框中，发掘出桥在不同环境中所产生的不同美学效果，给人一种新的审美视角。 课文由桥的诗境美引出桥在绘画上的形式美，肯定强调了桥之美美在构图，美在它在不同环境中的多种多样的美学作用。接着以诗意的语言具体描绘了不同的桥与自然环境、社会环境和谐优美地融合的几幅画面。得出结论：“凡是起到构成及联系作用的形象，其实也就具备了桥之美！” 教学目标 （一）知识和能力目标： １、积累美词，掌握与“桥之美”有关的美学知识。 ２、整体感知文意，理清思路，把握说明对象的特征。 ３、品读赏读精彩语言，体会科学小品文的语言魅力，体味语言的个性色彩。 （二）过程和方法目标 理解本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。 （三）情感态度价值观目标 让学生充分感受美的熏陶，提高审美趣味，用“美”的眼睛去欣赏，用“美”的心灵去感受，成为一个有品位的人。 重难点： 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、感受桥的内涵美。 教学过程： 一、导语： 在黑板上画一个圆（多媒体展示），让学生说出，由这个圆可以想象到什么呢？不同的人对不同的事物有不同的态度，同是一个圆，众说纷纭；同是一棵树，画家想到的是它的美感，商人看到的是它能卖多少钱，木匠看到的是它能做什么家具，而一只虫子看到会想它的味道如何呢？那同是一座桥（多媒体展示），我们普通人看到的是它给人提供了方便，作为桥梁专家的茅以升看到的是它有什么特点，那么画家眼里的桥又如何看待它的呢？下面我们就来学习《桥之美》，看画家吴冠中是如何看待它的。 二、检查预习 1、作家简介 吴冠中，1919年出生，中国当代画家。现任中央工艺美术学院教授、中国美术家协会常务理事，全国政协委员。笔名“荼”，江苏省宜兴市人，是当代在世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。他最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别注重点、线、面的结合与搭配。学贯中西,融会中西方绘画艺术，在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》；中国画代表作《春雪》《狮子林》《长城》。本文选自《吴冠中人生小品》。 2、检查生字词情况。 美感：对于美的感受或体会。 史诗：叙