内容正文:
《口技》复习课教学案
课题:《口技 》 课型:复习课 课时:一课时
主备人:李茹 审核人:
复习目标:
1、积累作家及作品的有关内容
2、积累文中重点的字、词、句(字:字音、字形、通假字;词:课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词;句:主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子)
3、理解文章的内容与写法。
4、会背诵、默写、翻译全文
复习方法:
复习过程:
一、学生围绕目标自由复习,然后同桌之间互相提问,或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。
二、教师出示做好的课件让学生回答,或齐答;或单人回答。以记忆为主。
三、教师课件的相关内容。
(一)文学常识积累
本文选自《 》,此书是 代 编选的笔记小说。作者: ,
字: ,福建晋江人, 代顺治年间进士。
答案:虞初新志•秋声诗自序 清 张潮 林嗣环 铁崖 清
(二)字词句积累
看拼音写汉字或看汉字写拼音
无敢哗者( ) 犬吠( ) 呓语( )
xùxù不止( ) 夫叱大儿( ) hōu声( )
几欲先走( ) 中间力拉崩倒( )
yè( )屋许许( )声
答案:huá fèi yì 絮絮 chì 齁 jī jiàn 曳 hǔ
重点字词解释
1、会宾客大宴( )
2、施八尺屏障( )
3、其夫呓语( )
4、妇抚儿乳( )( )
5、妇拍而呜之( )
6、众妙毕备( )
7、宾客意少舒( )( )( )
8、中间力拉崩倒之声( )
9、曳屋许许声( )
10、虽人有百手( )
11、几欲先走( )( )
12、奋袖出臂( )
13、两股战战( )
14、不能名其一处( )
答案:1、适逢2、设置、安放3、说梦话4、抚摸、安慰;喂奶5、指轻声哄小孩入睡6、全、都7、意:心情;少:稍微;舒:伸展、松弛8、其中夹杂着9、拉10、即使11、几乎;跑12、扬起、兴起13、大腿14、说出
一词多义
1、善:京中有善口技者( )王曰:“善哉” (