四川省绵阳南山中学2018届高三绵阳三诊热身考试理科综合试题（pdf版）

三诊模拟理科综合试题参考答案 生物答案及解析 1.选 C。解析：内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”。麦芽糖是植物二糖，而植物二糖必须在消化道内分解成单糖才能被人体吸收，即内环境中没有麦芽糖，A 错误；内环境的稳态指的是各种化学成分和理化性质的动态平衡，B 错误；内环境的 pH 保持相对稳定与 HCO3－和 HPO42－等离子有关，C 正确。调节内环境稳态的系统有神经系统、免疫系统和内分泌系统，D 错误。 2.选 D。解析：核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体，与高尔基体融合，进入高尔基体，不能自由透过高尔基体，A 错误；细胞质中游离的核糖体上合成的光合作用有关蛋白质进入叶绿体，部分相关蛋白质可以在叶绿体里合成，其都不经过内质网，B 错误；绝大多数酶是蛋白质，通过胞吞方式进入，C 错误。葡萄糖跨膜进入人体红细胞方式是协助扩散，进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，D正确。 3.选 B。解析：A.纸层析法分离叶绿体中色素时，在层析液中溶解度大的色素随层析液扩散得快，不是含量高的；B.研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法移植法等进行对照实验，正确。C.观察 DNA RNA 在细胞中的分布实验中，用盐酸的作用是增大细胞膜透性和促进 DNA 和蛋白质分离，便于染色。观察植物细胞有丝分裂实验中使用的盐酸酒精试剂是解离液。D.在研究蛋白酶专一性实验中，蛋白酶水解蛋白质形成短肽，但蛋白质并未彻底水解，肽键还没全部断裂，不可以用双缩脲试剂鉴定底物分解是否彻底。4.选 A。解析：增大 CO2 浓度后，暗反应速率提高，需要消耗光反应产生的更多的[H]和 ATP，因此光的饱和点升高。当增加环境中 CO2 浓度后，S1 的光饱和点没有显著改变，说明原条件下光反应产生的[H]和 ATP 不足。而 S2 的光饱和点显著提高，说明原条件下光反应产生的[H]和 ATP 未达到饱和，且 CO2 浓度本身低限制了光合作用。故 A 错误。 5.选 C。解析：血糖低时，骨骼肌中肌糖原不会转变为血糖；胰液由胰腺外分泌部分泌至小肠，而不是分泌到血管；(为甲状腺激素可通过负反馈调节作用于下丘脑使之分泌促甲状腺激素释放激素减少，C(正确；若(可表示性激素，则(促性腺激素。 6.选 C。解析：长果穗自交，子代中出现短果穗，说明短果穂是由隐性基因 a 控制，A 错误；长果穗植株自交后代中出现短果穗植株，是基因分离的结果，B 错误；短果穗自交后代中全是短果穗，而有 50%的长果穗自交后代中出现短果穗，则该种群中有 50%aa、25%AA 和 25%Aa，因此控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率，C 正确；该种群随机传粉一代，AA 频率会发生改变，D 错误。 29（9分） （1）25（1分） 此温度属于该植物适宜生长的温度，与42℃相比，净光合速率大（2分，两方面均答到给2分）。 （2）不一定是 （2分） 没有测定相应温度下的呼吸速率，无法确定实际光合速率，则无法判断光合作用最适温度（2分，答到：没有测定呼吸速率，无法确定光合速率，给2分） （3）温度上升，超过光合作用最适温度，光合作用有关酶活性降低，叶肉细胞对二氧化碳的利用（固定）速率降低，同时呼吸速率增大，产生二氧化碳更多，故细胞间隙的CO2上升。（2分，两方面均答完给2分） 30.（10 分） （1）促进细胞一的增殖与分化（1 分，增殖与分化均答到给分） 自身免疫病（1 分） 反应强烈、反应速度加快、产生抗体量多（2 分，答到任意 1 点给分） （2）T（2 分） 吞噬细胞的吞噬，浆细胞产生的抗体作用于细胞外的 HIV，效应 T 细胞使 HIV 感染的靶细胞裂解死亡（答任何两点就给分）（2 分） （3）吞噬细胞在特异性和非特异性免疫中都发挥作用。（或黄精多糖可降低胸腺的萎缩程度）（2 分，答到任意一点或答案意思合理就给 2 分） 31．（9分） （1）自我调节能力（1分） （2）次生演替（1分） 原有土壤条件基本保留，甚至保留了种子或其他繁殖体（2分，意思合理给分） 群落利用阳光等环境资源的能力（2分，答到利用环境资源可给分） （3）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（2 分，两方面均答到给分）保持水土、、 蓄洪防旱、防风固沙，涵养水源、调节气候 （2 分，答到任一点给分） 32.（11 分） （1）是 （1 分） 9/16 或 3/4 或 1（2 分，答全给分） （2）让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代花色类型（2 分） 其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花（2 分） 其中一组子代全开紫花，另两组子代全开红花（2 分） 三组杂交子代全开红花（2 分） 解：（1）某蓝花植株（A_B_D_ee）自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为