天津市宁河区《道德与法治》八年级下册导学案:第四课第二框 依法履行义务

2018-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法履行义务
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 132 KB
发布时间 2018-04-11
更新时间 2018-04-11
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2018-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7639916.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册第四课第二框题 依法履行义务 导学案 课型:新授课 主备教师: 学习目标: 1.自觉履行法定义务,增强社会责任感,提高法律意识,做到依法履行义务。 2.能够在依法行使权利的同时自觉履行法定义务,并明确违反法定义务须依法承担相应的法律责任。 3 .懂得权利与义务的一致性;知道法定义务具有强制性;理解违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。 学习重点:违反义务必须承担责任。 学习难点:权利与义务的一致性。 课堂学习: 1. 导入:完成课本51页“运用你的经验”回答问题并导入新课。 2. 请同学们自主学习(5—8分钟)阅读课本(52页至57页)的内容解决下列问题。 1. 公民的权利与义务_______、_______。权利的实现需要_______的履行,义务的履行促进_______的实现。 2.公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,_______和_______既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 3.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有_______。自觉履行_______,是公民不可推卸的责任。 4.我国法律明确规定_______公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律_______做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到_______制裁。 5.公民违反民事法律,应当依法承担_______;违反行政法律,应当依法承担_______;违法刑事法律,构成_______的,应当依法承担_______。 3. 活动体验 活动1: 甲同学认为:“权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”[来源:学§科§网Z§X§X§K] 乙同学认为:“权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。” 结合权利和义务的关系,分析以上两种观点。 活动2:阅读教材55页“探究与分享”,回答问题: 小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示? [来源:学。科。网Z。X。X。K] 活动3:阅读课本56页“探究与分享”,讨论并回答问题 (1) 小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任? (2) 金某应依法承担什么性质的法律责任? 四.总结归纳 1请同学们交流本节课收获 2 请同学们检查知识点标注情况 3教师出示思维导图 五.综合检测提升(5—10分钟) 1. 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。这表明权利和义务

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天津市宁河区《道德与法治》八年级下册导学案:第四课第二框 依法履行义务
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