高考英语作文书信高分策略（55张PPT）

"我们一起研究高考" 英语高考第II卷 第二节 书面表达（25分） To strive for your success in writing 2007-2017十年高考全国卷作文体裁分析 类 型 次 数 我省考卷时间 邀请信 4 2015,2012 介绍信 3 2009(介绍地点) 求助信 3 2013（卖中国结）2016 咨询信 2 求职类、申请信 2 祝贺、感谢信.道歉 2 建议信 2 2008，2011 投诉信 1 招聘广告 、通知类 1 2010，2007，2017 便签、留言条 1 议论文 1 想象类 1 2014 高考英语评分原则： 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 高考英语评分原则： 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际影响的程度予以考虑。英，美拼写及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。 7. 语言首先要求准确通顺。 8. 鼓励写出新颖词汇，顺畅连接和复杂结构。 英语各档次的给分范围和要求 第五档(很好);(21-25分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 覆盖所有内容要点。 3. 应用了较多的语法结构和词汇。 4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6. 完全达到了预期的写作目的。 第四档(好)：(16-20分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语