河北省石家庄市桥西区2018届九年级下学期一模语文试题（PDF版）

2018年石家庄市桥西区初三一模 语 文 试 卷 参 考 答 案 第一部分（1-6题 共22分） 1. （每空1分，共6分） （1）天涯若比邻 无为在歧路 （2）入则无法家拂士 出则无敌国外患者[来源:Z.xx.k.Com] （3）凄神寒骨 悄怆幽邃 （每空1分，有错该空不给分） 2.（4分）(1)症结 （2）缀满 （3）shēng xiào (4)xùn sī （每小题1分，有错该小题不给分） 3.（3分）C[来源:学#科#网] 4.（3分）D 5.（4分）（1）（2分）B （2）（2分）示例：会当凌绝顶，一览众山小。 6.（2分）习近平出席国家科学技术奖励大会并颁奖。或：中共中央、国务院在京举行国家科学技术奖励大会。 第二部分（7- 21题 共48分）[来源:学#科#网] 一、（6分 ）[来源:学科网ZXXK] 7.（3分）"狂"，总起全文，且贯穿全篇，奠定了全词豪迈的感情基调（答出两点得1分）。上片写出猎神情举止之"狂"（1分）；下片写由打猎激发的壮志豪情(“狂”)（1分）。 8.（3分）B 二、（14分） 9.(4分)（1）患：担心、忧虑。（2）弗：不。（3）遗：遗留。（4）从：听从。 （每小题1分） 10.（3分）B 11.（4分）（1）（2分）汉王派遣侯公劝说项羽请求（他）放回太公。 （2）（2分）汉已拥有大半天下，各地诸侯也都前来归附。 12.(3分) 能够赢得民心（诸侯皆附）；善于纳谏；身边有有智谋的能臣；能够抓住战争的有利时机；项羽少助、食尽（楚兵疲食尽）。（每点1分，共3分）（言之有理即可） 【译文】 高帝四年八月，项羽自知身边缺少帮手，粮草即将用尽，韩信又进兵击楚，心中非常忧虑。汉王派了侯公来劝说项羽放回太公。于是项羽和汉王约定平分天下，以洪沟为界，以西归汉，以东归楚。九月，项羽放还了太公和吕后，带兵解了荥阳之围而东归。汉王也打算西归关中，张良、陈平劝阻说："汉已拥有大半天下，各地诸侯也都前来归附，而楚兵已疲惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。如果就此放过楚人，这就是所谓的养虎遗患。"汉王听从了他们的意见。 三、（9分） 13.（3分）引出说明对象（事理）（1分）-------人们为何喜欢怀旧（1分），吸引读者的阅读兴趣（1分）。 14.（3分） “大多数”表范围，“大部分”的意思（1分），说明“天生性格如此的人，大部分命短”，并不是全部（1分），这个词体现了说明文语言的准确性（1分）。 15.（3分）①怀旧是对记忆的美化（怀旧是甜蜜与温馨的）②怀旧是一种心理防御机制③怀旧是寻找一种安慰 ④怀旧还可以增加亲密感。（每点1分，答出3点可得满分） 四、（5分）[来源:Z.xx.k.Com] 16. （2分）水浒、施耐庵（每空1分） 17. （3分）鲁智深（鲁达）（1分） 打死镇关西（2分） 五、（14分） 18.（4分）①小伟因为想见在城里打工的爸爸，故意砸坏了自家的屋顶。（2分）②小伟在爷爷的帮助下勇敢地修好了屋顶。（2分）（意思对即可） 19.（3分） 示例一：（修辞角度）运用比喻的修辞，把爷爷生气紧绷的脸比喻成“墙壁”（1分），生动形象地写出了爷爷知道自家屋顶是被小伟砸坏后恼怒的神情（2分）。 示例二：（描写方法角度）运用神态、语言、动作描写（1分），生动地写出爷爷知道自家屋顶是被小伟砸坏后恼怒的情形（2分）。 20.（4分）①吸引读者阅读兴趣。（1分）②指出文章的主要人物。（1分）③揭示文章的主旨（1分）：通过在屋顶上修复屋顶，孩子懂事了，可以分担家庭责任，变得成熟了，长大了（1分）。（意思对即可） 21.（3分）采用第三人称叙事（1分），不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容（2分）。 第三部分（ 22 题 50分） 22.（50分）作文（略） $$ 2018年石家庄桥西区一模 2018年石家庄桥西区一模 2018年石家庄桥西区一模 $$