人教版八年级道德与法治下册5.2根本政治制度教学案

《根本政治制度》教案 一、学习目标 1.能说出我国的根本政治制度和人大代表的权利和义务。 2.列举出根本制度具有优越性的表现。 3.会复述坚持和完善根本政治制度的要求。 二、评价任务 1.知道我国的根本政治制度及内容。 2.积极行使监督权和建议权。 三、教学设计 (一)导入新课 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日至20日在北京召开。 思考：我国人民是怎么行使国家权力的？ 在我国，人民是国家的主人，国家权力由人民行使，但我国人口众多，地域辽阔，人民行使国家权力的方式是通过民主选举人民代表，由人民代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，代表人民行使国家权力。 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第二框 根本政治制度 (二)自主预习 1．填空： 1）我国的根本政治制度是_________________。 2）国家的一切权力属于_______；人民通过民主选举选出代表，组成各级______________作为国家权利机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对______________负责，受人民代表大会监督；实行______________的组织和活动原则。 3）各级人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使_________，有权依法_________各项议案和报告、_______各项决定、_______议案和咨询案。 4）人大代表必须与_________保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民_________，并接受人民_________。 5）人民代表大会制度是符合中国_________和实际、体现社会主义_________、保证人民_________、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 6）人民代表大会制度是坚持_________、人民当家作主、_________有机统一的根本政治制度。 2.人民代表大会制度包括哪些基本内容？P64 3.人民代表有哪些权利和义务？P66 4.为什么要坚持人民代表大会制度？（人民代表大会制度有哪些优越性）P66 5.怎样坚持和完善人民代表大会制度？P67[来源:学科网] （三）合作探究 知识模块一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 探究一：运用你的经验P64： 以下是十三届全国人