河南省永城市龙岗中学人教版历史九年级下册复习题：第9课西欧和日本经济的发展（无答案） (6份打包)

人教版九年级下《西欧和日本经济的发展》拔高练习 一、单项选择题 1.1951－1973年间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长率超过10%。日本经济快速发展，除自身因素外，还得益于（ ） A．美国的大力扶持[来源:学_科_网Z_X_X_K] B．亚太经合组织的促进 C．欧盟提供的广阔市场 D．经济一体化的推动 2.在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。而朝鲜战争的头一个月，他们就接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公司起死回生。这份订单最有可能来自于（ ） A．美国[来源:学.科.网Z.X.X.K] B．中国 C．朝鲜 D．英国 3.二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是（ ） A．引进外国先进技术[来源:学.科.网Z.X.X.K] B．实行了国家干预经济的政策[来源:学科网] C．实现了社会福利政策 D．大力扶植信息产业 4.20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是（ ） A．欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位 B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局 C．西欧国家摆脱美国控制的意识增强 D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成 5.“欧洲国家必须走正当联合之路，才能实现大欧洲的理想，才能顺应世界发展的趋势”。20世纪90年代，欧洲一体化进程迈入新阶段的标志是（ ） A．欧洲共同体 B．亚太经合组织 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织 6.有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指（ ） A．民主政治的不断发展 B．民主权利的逐步扩大[来源:Zxxk.Com] C．法德关系的和解 D．欧洲的经济一体化 7.二战后西欧经济 得以恢复的因素有（ ） ①从战争中获利②大量“美援”涌入③发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的科学技术成果④制定恰当的经济发展政策 A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③ 8.西欧各国的工业生产达到甚至超过了战前水平是在（ ） A．19世纪末 B．20世纪50年代初 C．20世纪60年代 D．20世纪70年代 $$ 第四单元综合测试 一、单项选择题(共12题,共24分) 1.下列不属于美国战后初期经济繁荣表现的是（ ）[来源:Z|xx|k.Com] A．美国南部和西部发展最为突出[来源:Z|xx|k.Com] B．涌现出许多高科技成果 C．1945年——1969年，美国国民生产总值翻了一番还多 D．原子能工业、宇航工业、电子计算机等新型工业发展起来 2.1974年—1975年发生世界性经济危机的原因是（ ） A．二战的创伤尚未恢复[来源:Zxxk.Com] B．中东产油国大幅度提高石油价格 C．主要资本主义国家内部阶级矛盾尖锐 D．主要资本主义国家经济地位普遍下降 3.之所以把20世纪90年代的美国经济成为新经济的主要原因（ ） A．美国经济在这一时期高速发展 B．美国经济保持持续稳定发展 C．美国采取了高新技术 D．美国的经济政策和经济结构都同以前大不相同 4.“天下没有免费的午餐”，那么，美国对西欧的援助最主要的政治目的是（ ） A．帮助西欧实现战后复兴 B．需要输出过剩资本[来源:学+科+网][来源:Z*xx*k.Com] C．拉拢西欧，对付社会主义苏联 D．西欧各资本主义国家向美国求援 5.战争对世界上任何国家的经济发展都是一种沉重的代价和制约。但这条规律唯独对拿过不适用（ ） A．德国 B．日本 C．美国 D．英国 6.二战后初期，对日本进行军事占领的国家是（ ） A．英国 B．苏联 C．美国 D．法国 7.日本历史教科书把日本对中国的侵略说成是“进入”，称日本发动战争的目的是“解放”亚洲人民，这一做法的根本目的是（ ） A．篡改历史教科书 B．拒绝向亚洲人民谢罪 C．掩盖侵略史实，否认战争罪行 D．谋求政治大国地位 8.下列关于二战后世界经济发展的说法不正确的是（ ） A．美国是最大的受益者，五六十年代经济发展迅速 B．欧共体的成立是欧洲经济快速发展的一个结果 C．二战后，亚洲各国各地区经济发展都缓慢 D．日本成为20世纪70年代的二号资本主义经济大国 9.从一个新生的独立国家发展为世界上最富强的国家，美国经历了近____世纪（ ） A．一个 B．二个 C．三个 D．四个 10.追溯美国发展史，为20世纪50年代美国成为世界上最富